剪紙與折紙活動(dòng)記錄表

1、剪紙與折紙活動(dòng)記錄表活動(dòng)地點(diǎn)四年級(jí)指導(dǎo)教師宋艷萍參加人員四年級(jí)部分學(xué)生活動(dòng)時(shí)間第2周活動(dòng)主題對(duì)折剪——葉子活動(dòng)目的：1有序準(zhǔn)備剪紙用品，試著整理自己剪紙工具。2能在對(duì)折的情況下簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)葉形狀，并剪出葉。3對(duì)剪紙感興趣。活動(dòng)過(guò)程（簡(jiǎn)要過(guò)程）：一、帶領(lǐng)孩子入室，自主準(zhǔn)備剪紙用品二、觀察了解樹(shù)葉形狀，師生共同設(shè)計(jì)對(duì)折葉剪1觀察：葉有哪幾部分組成？2按照葉形設(shè)計(jì)：師生共設(shè)計(jì)——請(qǐng)個(gè)別學(xué)生設(shè)計(jì)——老師設(shè)計(jì)——剪三、學(xué)生嘗試剪葉子1學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)前剪

2、葉子一份2交流各自剪的葉子3學(xué)生嘗試剪各種形狀的葉四、整理作品1學(xué)生整理作品，將自己認(rèn)為最好的作品放入冊(cè)中2共同欣賞作品活動(dòng)小結(jié)：孩子已建立了對(duì)折剪的概念，也有了初步的剪紙技能。從基本方法入手，從葉形、葉脈、葉柄設(shè)計(jì)，但中心葉脈缺少的作品有三分之一。孩子有了想與老師或眼前的葉子不同的設(shè)計(jì)想法，為以下的剪紙發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。剪紙與折紙活動(dòng)記錄表活動(dòng)地點(diǎn)四年級(jí)指導(dǎo)教師宋艷萍參加人員四年級(jí)部分學(xué)生活動(dòng)時(shí)間第6周活動(dòng)主題對(duì)折剪比賽活動(dòng)目的：進(jìn)一步

3、加強(qiáng)對(duì)折剪紙的技巧訓(xùn)練活動(dòng)過(guò)程（簡(jiǎn)要過(guò)程）：一、老師發(fā)言，提出此次剪紙活動(dòng)的要求：我們班的小朋友學(xué)習(xí)剪紙已經(jīng)有2節(jié)了，老師發(fā)現(xiàn)大家都有了很大的進(jìn)步，今天我們班將舉行剪紙活動(dòng)比賽，大家來(lái)比一比，看看到底誰(shuí)的剪紙水平高。誰(shuí)剪得東西最漂亮。好不好？要求：老師提供一幅作品，要求孩子照樣子剪，誰(shuí)剪得又快又好誰(shuí)就獲勝。二、剪紙活動(dòng)開(kāi)始：各參賽隊(duì)員獨(dú)自完成參賽任務(wù)。三、評(píng)選出最佳作品。四、老師總結(jié)這次活動(dòng)情況，并宣布獲獎(jiǎng)名單。活動(dòng)小結(jié)：這次活動(dòng)增強(qiáng)了