初中物理電流和電路講義

1、–1電流和電路電流和電路一、電荷一、電荷1帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。帶電體的基本性質(zhì)：吸引輕小物體。（輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。）2使物體帶電的方法：①摩擦起電定義：用摩擦的方法使物體帶電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負(fù)電荷分開。能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能→電能。②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接

2、觸使之帶電。③感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質(zhì)：實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。實質(zhì)：實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。4電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5驗電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體是否帶電。（還能檢驗物體帶電多少）原理：同種電荷相互排斥。6電荷量：定義：電荷的多少叫

3、電荷量，簡稱電量。單位：元電荷e練習(xí)練習(xí):多少個電子所帶電量是1C？7中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴(kuò)展：①如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。二、導(dǎo)體和絕緣體二、導(dǎo)體和絕緣體1導(dǎo)體：定義：善于導(dǎo)電的物體。常見材料：金屬（不要忘了

4、水銀）、石墨（鉛筆芯）、人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。導(dǎo)電原因：導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷。–3②用電器：定義：用電來工作的設(shè)備。工作時：將電能—→其他形式的能。③開關(guān)：控制電路的通斷。④導(dǎo)線：輸送電能。4電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。5.35.3串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)1連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作

5、。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。開關(guān)作用控制整個電路干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈、紅綠燈2識別電路串、并聯(lián)的常用方法（選擇合適的方法熟練掌握）⑴電流分析法：電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這

6、時電路有串有并，叫混聯(lián)電路。路有串有并，叫混聯(lián)電路。⑵斷開法：斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。⑶節(jié)點法：節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。⑷觀察結(jié)構(gòu)法：觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為