初中思想品德政治課標習題及答案文檔

1、1《思想品德課程標準（2011版）》習題一、填空題第一部分前言1道德是人自身發(fā)展的(需要)，也是人類文明進步的（重要標志）。2初中學生處于(身心)迅速發(fā)展和學習參與社會公共生活的重要階段，處于(思想品德)和(價值)觀念形成的關(guān)鍵時期，追切需要學校在思想品德的發(fā)展上給予正確引導和有效幫助。3為了適應初中學生的成長需要，思想品德課程融合(道德)、(心理健康)、(法律)、國情等相關(guān)內(nèi)容。4思想品德課程旨在促進初中學生逐步樹立正確的(世界觀)、

2、(人生觀)、(價值觀)。5當今世界，科技進步日新月異，人類面臨的共同問題不斷增多，國際競爭日趨激烈，對人的(思想觀念)、(道德品質(zhì))和綜合素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。6思想品德課程是一門以初中學生(生活)為基礎(chǔ)、以引導和促進初中學生思想品德發(fā)展為(根本目的)的綜合性課程。7思想品德課程的思想性以(社會主義核心價值觀)為導向，深入貫徹落實(科學發(fā)展觀)。8思想品德課程根據(jù)學生(身心)發(fā)展特點，分階段分層次對初中學生進行(愛祖國)、(愛人民)

3、、(愛勞動)、(愛科學)、(愛社會主義)的教育，為青少年健康成長奠定基礎(chǔ)。9思想品德課程人文性特征，尊重學生學習與發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)青少年(文化)特點，關(guān)懷學生(精神)成長需要，提升學生的(人文)素養(yǎng)和(社會責任)感。322思想品德的形成與發(fā)展，離不開學生的（獨立思考）、積極實踐。23思想品德課程鼓勵學生在實踐中進行積極（探究）和（體驗），通過道德踐行促進思想品德的健康發(fā)展。24思想品德課程將正確的價值引導蘊涵在鮮活的（生活）主題之中。25

4、思想品德課程注重（課內(nèi)課外）相結(jié)合，通過道德踐行促進思想品德的健康發(fā)展。26思想品德課程以初中學生（逐步擴展）的生活為基礎(chǔ)，以學生成長過程中需要處理的（關(guān)系）為線索，有機整合（道德）、（心理健康）、（法律）、（國情）等方面的內(nèi)容，進行科學設(shè)計。第二部分課程目標27思想品德課程以社會主義核心價值體系為導向，旨在促進初中學生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學生成為有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（紀律）的社會主義合格公民奠