會計專業(yè)2017級高職人才培養(yǎng)方案

1、1會計專業(yè)會計專業(yè)20172017級高職人才培養(yǎng)方案級高職人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱一、專業(yè)名稱會計專業(yè)（620204）二、基本學(xué)制與招生對象二、基本學(xué)制與招生對象本專業(yè)為全日制三年學(xué)制，招收普通高中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生（含統(tǒng)招、單招、對口招生）。三、設(shè)計依據(jù)三、設(shè)計依據(jù)（一）專業(yè)社會背景與人才需求分析（一）專業(yè)社會背景與人才需求分析“經(jīng)濟越發(fā)展會計越重要”。隨著我國市場經(jīng)濟體制的完善和發(fā)展，會計工作環(huán)境不斷變化全球經(jīng)濟一體化，將使我國

2、會計國際化的進程日益加快；新技術(shù)革命、知識經(jīng)濟的興起和發(fā)展；必將引起會計核算對象和內(nèi)容的深刻變化；會計規(guī)范國際趨同，帶來會計知識、技術(shù)的更新；強化管理，合理有效地利用經(jīng)濟資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，將極大擴展會計工作的范圍和領(lǐng)域，這些因素都對會計人員培養(yǎng)提出了越來越高的要求。傳統(tǒng)手工記賬會計已經(jīng)越來越不能適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，會計電算化是計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、信息處理技術(shù)與現(xiàn)代會計相結(jié)合的產(chǎn)物。會計電算化是指以電子計算機為載體的當(dāng)代

3、電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱，它是一個利用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及替代部分由人腦完成的對會計信息的分析、預(yù)測和決策的過程。隨著經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大和經(jīng)濟行為的不斷規(guī)范，會計專業(yè)人才的需求量也將逐漸擴大?！稌嬓袠I(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃》（2010—2020年）要求“會計人才資源總量穩(wěn)步增長，隊伍規(guī)模不斷壯大”，并進一步提出“會計人才資源總量增長40%”的量化目標(biāo)，即在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加400萬人，平均每年增加40萬。省登記注

4、冊的企業(yè)近35萬戶，從企業(yè)數(shù)量上預(yù)測有一定的需求市場，承德乃至屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，基礎(chǔ)低，發(fā)展速度快，會計人才需求空間大。同時，會計職業(yè)作為傳統(tǒng)職業(yè)，每年都會有一部分會計人員因退休等原因退出會計行業(yè)，需要有新的人員頂替上來。因此，市場對會計人才的需求會穩(wěn)步增加，為本專業(yè)畢業(yè)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)空間?！稌嫺母锱c發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》提出，進一步完善會計人員結(jié)構(gòu)，到2020年具備初級資格會計人員達到500萬人左右，具備中級資格會計人員達到2

5、00萬人左右，具備高級資格會計人員達到18萬人左右。而目前的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)距離目標(biāo)還有較大距離。財政部1996年提出的“在2010年80%以上的基層企業(yè)實現(xiàn)會計電算化”的目標(biāo)已基本實現(xiàn)，從而使會計電算化的知識與技能已經(jīng)成為每個會計人員的必備素質(zhì)之一，是會計人員在完成會計信息處理和分析時所必須要掌握的一種工具。建立在會計電算化基礎(chǔ)上的會計信息化，已經(jīng)成為會計行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。3括：1人才培養(yǎng)規(guī)格職業(yè)道德：具備愛國主義、集體

6、主義思想；具備愛崗敬業(yè)，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準(zhǔn)則，提高技能，參與管理和強化服務(wù)等會計職業(yè)道德。專業(yè)能力：具有明辨原始單證能力；具備依據(jù)相關(guān)法規(guī)和工作規(guī)范辦理資金和往來款項業(yè)務(wù)能力；具有依據(jù)經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)客觀條件進行職業(yè)判斷能力；具備依據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則和小企業(yè)會計準(zhǔn)則進行會計核算能力；具備運用財務(wù)軟件進行會計信息處理能力；具備依據(jù)科學(xué)方法進行成本計算和分析能力；具備依據(jù)稅法進行涉稅業(yè)務(wù)辦理能力；基本具備日常財務(wù)會計工作管理能力

7、等。方法能力：具備英語、計算機應(yīng)用能力；具備表達能力及應(yīng)用文書寫作能力；具備計算能力、信息搜集、整理和統(tǒng)計分析能力；具備職業(yè)判斷能力；具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力等。社會能力：具有健全的心理、健康的身體，具備良好的社會適應(yīng)能力；具備交流溝通和團隊協(xié)作能力；具有自我控制和自我提升能力；具備運用政策和法規(guī)能力；具備實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。2職業(yè)資格證書本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得以下證書：職業(yè)資格證書、技能等級證書和畢業(yè)要求證書名稱要求