五年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)訓練題

1、第二單元因數(shù)和倍數(shù)導學案第一課時第一課時因數(shù)和倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)學習目標：學習目標：1、掌握找一個數(shù)的因數(shù)的方法；2、能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)；學習重點：學習重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)的方法。學習過程：學習過程：一、引入新課。一、引入新課。1、看主題圖，各列一道乘法算式師舉例：因為26=12所以2是12的因數(shù)，6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù)，12也是6的倍數(shù)。3、你能不能用同樣的方法說說另一道算式那你還能找出1

2、2的其他因數(shù)嗎？4、你能不能寫一個算式來考考同桌？學生寫算式。師：誰來出一個算式考考全班同學？二、合作探究二、合作探究找因數(shù)：1、例1：18的因數(shù)有哪幾個生嘗試完成師問：說說看你是怎么找的？18的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？2、用這樣的方法，請你再找一找36的因數(shù)有那些？師：你是怎么找的？36的因數(shù)中，最小的是幾，最大的是幾？小結：任何一個數(shù)的因數(shù)，最小的一定是（），而最大的一定是（）。3、你還想找哪個數(shù)的因數(shù)？自己試試看4、寫一個

3、數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外，還可以用集合表示，自學此內容。小結：我們找了這么多數(shù)的因數(shù)，你覺得怎樣找才不容易漏掉？從最小的自然數(shù)從最小的自然數(shù)1找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過程找起，也就是從最小的因數(shù)找起，一直找到它的本身，找的過程中一對一對找，寫的時候從小到大寫。中一對一對找，寫的時候從小到大寫。學習過程：學習過程：一、引入新課。一、引入新課。1、24的因數(shù)有哪些？2、3與6的積是18，所以18是3和6的()，3和

4、6是18的()。3一個數(shù)的因數(shù)有什么特點？二、合作探究二、合作探究找倍數(shù)：1、我們一起學會了找一個數(shù)的因數(shù)，那2的倍數(shù)你能找出來嗎？師：為什么找不完你是怎么找到這些倍數(shù)的那么2的倍數(shù)最小是幾最大的你能找到嗎2、完成做一做1、2小題師：表示一個數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字敘述的方法外，你能用用集合來表示嗎？試試看師：我們知道一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的，那么一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是怎么樣的呢？（一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有

5、最大的倍數(shù)）（一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)）三、達標檢測三、達標檢測1、7的倍數(shù)有哪些？100以內12的倍數(shù)有哪些？2、6的因數(shù)有（），倍數(shù)有（），6既是6的（），又是6的（）。3、一個數(shù)是45的因數(shù)，同時又是5的倍數(shù)，這個數(shù)是（）4、一個數(shù)既是21的因數(shù)，又是21的倍數(shù)，這個數(shù)是（）5、像0，1，2，3，4，5，6，……這樣的數(shù)是（）6、有一個算式78＝56，那么可以說（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（