中考語文總復(fù)習(xí)之探究題教學(xué)案（32頁）

1、中考語文總復(fù)習(xí)之中考語文總復(fù)習(xí)之探究題教學(xué)案探究題教學(xué)案1新考點(diǎn)分析新考點(diǎn)分析《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文?！薄肮膭?lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同的角度，進(jìn)行多樣化的探究?！苯陙砀鞯氐闹锌汲霈F(xiàn)了大量的適應(yīng)這一目標(biāo)的試題，這些試題十分重視對(duì)學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)能力的考核，不僅考查學(xué)生閱讀、分析、判斷和研究問題、解決問題的能力，而且把解題的過程、考試的過程變成了研究資料、處理資料的過程。此外，發(fā)展學(xué)生思維多畸

2、形、從語文的視角發(fā)現(xiàn)和提出問題，并加以探究、研究解決，在探究中展示自己的睿智與調(diào)理。從題型看，探究題實(shí)際上就是材料比較題。探究題都是有一則或幾則材料組成，這幾則材料或者相近（似），或者相關(guān)、或者相反（對(duì)）。探究的類型大致有兩種：一是探究事物間的邏輯聯(lián)系，主要是因果關(guān)系。二是探究事物內(nèi)在的規(guī)律或特征，這類題大多要求從幾段材料中歸納出事物的拱形或個(gè)性。探究題的兩種出題形式：一是單獨(dú)作為一個(gè)題目出現(xiàn)；二是放在閱讀或綜合性學(xué)習(xí)中出題。要注意閱讀

3、中的探究一定要聯(lián)系、結(jié)合文章。2樣板題解析樣板題解析例1、綜合下面幾則材料，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，你一定能生發(fā)出一些感想。請(qǐng)將你的感想簡要表述出來。（1）四海之內(nèi)皆兄弟也，君子何患無兄弟也？（《論語》）會(huì)”，那就百分之百準(zhǔn)確，如果他偏偏答出“現(xiàn)實(shí)社會(huì)很黑暗”這樣消極的答案，那就有問題了。例2、閱讀下面的三則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（答出三點(diǎn)即可）（3分）材料一母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給

4、幼虎。后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，它就大吼一聲，不讓它吃。過幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。材料二孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，——”（《生于憂患，死于安樂》）材料三曾有這樣的一幅漫畫：父親送兒子上大學(xué)，衣著時(shí)髦的兒子空著手，與別人談笑風(fēng)生，而父親卻肩扛手提，佝僂著身子幫兒子排隊(duì)報(bào)