中學(xué)語文教案范文

1、篇一：中學(xué)語文教案范例1題目：《阿長與山海經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體把握文章內(nèi)容，認(rèn)識阿長的品格風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。2學(xué)習(xí)選取典型事例表現(xiàn)人物性格的手法和欲揚先抑的寫法。3感悟“愛”這種博大的精神。學(xué)習(xí)步驟：一、自主預(yù)讀1請給下面加點的字注音，或者根據(jù)拼音寫漢字。①huāng()急②粗拙()③煩suǒ()④懼憚（）⑤震sǒng（）⑥詰（）問⑦j（）貫⑧pī（）靂2、為下列詞語中加括號的字選擇正確的解釋，將序號填在括號內(nèi)。(1）莫（名）其

2、妙（）a名字b說出c名譽d有名的(2)（念）念不忘（）a惦記，常常地想b念頭c讀d“廿”的大寫(3)（疏）懶（）a分散b不親密c粗心d不熟悉(4)煩瑣之（至）（）a極b以至c到d至于3.解釋下面句中加點詞語的意思。①煮飯老媽子從此就駭破了膽，后來一提起，還是立刻面如土色。面如土色：②我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來震悚：二、閱讀全文，然后小組間競賽，講一個“阿長的故事”，要有（明確的題目）三，認(rèn)識阿長：用文中的話為阿長填寫一份簡歷。

3、姓名：性別：職業(yè)：身形特征：年齡：愛好與特長：四，走近阿長，走近魯迅:請同學(xué)們找出魯迅對阿長情感態(tài)度變化的關(guān)鍵詞？五，理解阿長。讀全文，根據(jù)提示，試做下面練習(xí)1、長媽媽（干什么？或怎么樣？）：2、她的（特點）：3、讓我討厭，不耐煩（或者讓我產(chǎn)生敬意）：六討論：從文中作者對阿長的描寫，可以體會的出小魯迅對她其實是非常尊重的，為什么前面卻寫到長媽媽很多不文雅的舉止和不好的習(xí)慣？七、重點研讀課文19—29段，長媽媽為“我”買《山海經(jīng)》部分，探

4、究文章主旨。1復(fù)述買書的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2、當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？3、當(dāng)阿長說“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’我給你買來了”，“我”有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出怎樣的心情？“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”是說在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩，山靜、飛泉、柏怪、水奇，構(gòu)成一幅挺拔超脫的畫面?！扒鍢s峻貌，良多趣味”，水清、樹榮、山高、草盛，趣味無

5、窮。用極為精練的四個字狀寫四種景物，總結(jié)全文。（教師板書：春冬素湍綠潭懸泉瀑布清榮峻茂清幽美）學(xué)生齊讀第三段，想象三峽的秀美挺拔，感受其清幽美。第四段：寫三峽的秋景?！懊恐燎绯跛趾疂久C”是說每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，充滿凄清肅殺的氣氛?！俺Ｓ懈咴抽L嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”是說高處的猿猴拉長聲音啼叫，聲音連續(xù)不斷，非常凄涼怪異。空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。寫秋峽以代表

6、性事物——猿來表現(xiàn)，山猿哀鳴，渲染了秋天的肅瑟氣氛。（教師板書：秋林寒澗肅高猿長嘯凄婉美）3.文章最后一句引用漁者歌，這樣寫的目的是什么？（明確：借漁者的感受來表達自己的感受，用哀轉(zhuǎn)久絕的猿聲來側(cè)面襯托三峽的凄涼與悲哀。）五、布置作業(yè)：背誦并默寫《三峽》第二課時【教學(xué)要點】反復(fù)誦讀，引導(dǎo)學(xué)生體會文章的意境和作者的思想感情，涵詠品味文章的語言；拓展閱讀，加深對作品的理解，培養(yǎng)學(xué)生進行比較閱讀的能力?！窘虒W(xué)步驟】一、檢查背誦、檢查翻譯二、根

7、據(jù)課文內(nèi)容，想象三峽的景色，并用自己的話進行描述。4.本文對三峽的描寫比較客觀，作者的感情并沒有直接表達出來，但是字里行間仍然可以體會到作者豐富的情感。請你根據(jù)自己的閱讀體驗結(jié)合具體景物，說說隱含作者哪些情感？（明確：如寫群山連綿、高聳入云，體現(xiàn)了作者欣賞贊嘆的感情。他驚嘆自然的神奇，盛贊三峽夏日之時的奔放美，春冬之時的清幽美，秋日之時的凄婉美。作者聽到凄涼的猿啼，悲涼的漁歌，仿佛走進作者的內(nèi)心世界。）三、品味作者獨特的語言魅力（學(xué)生見

8、資料）學(xué)生齊讀這三個句子，感受其語言美的特質(zhì)。1.兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天避日。自非亭午夜分，不見曦月。（正面寫山“連”的特點，，粗筆勾勒，輪廓分明?！半[天避日”，山隱于天空，遮住太陽，側(cè)面烘托山“高”。正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，寫出了山高嶺連特點。）2.素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。（既有俯察近物，又有仰觀遠(yuǎn)景，“素湍綠潭，回清倒影”屬俯視江中所見，動靜相雜，色彩各異，相映成趣?！敖^巘多生怪柏，懸泉瀑

9、布，飛漱其間”屬仰觀遠(yuǎn)景，以“絕”狀山，以“怪”寫柏，繪形寫貌，形神兼?zhèn)??！肮职亍憋@示著旺盛的生命力和堅強的意志，給山水之間注入一股生命的活力，使人頓覺生意盎然。3.林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕，故漁者歌曰：“巴東山峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄒ浴翱展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕”渲染猿鳴幽凄、山谷空曠，即從正面摩聲，又從側(cè)面引用，以漁歌的凄涼來寫猿鳴，手法多變，搖曳多姿。）四、拓展閱讀：閱讀李白的《朝發(fā)白帝城》一詩，請說出