一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

1、1一年級語文教學(xué)工作總結(jié)時間過得可真快轉(zhuǎn)眼間就到了期末。這學(xué)期我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作在學(xué)校指導(dǎo)的指導(dǎo)下和家長朋友們的配合下我比擬圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為更好地展開下一步的工作我做如下總結(jié):本學(xué)期工作中自以為比擬勝利的幾點:(一)在培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)氣上下了功夫。一年級重生年齡小天真生動自在散漫我在開學(xué)初就留意嚴厲請求學(xué)生使得他們逐步懂得規(guī)矩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。比方按時上學(xué)及時上交作業(yè)做好課前準(zhǔn)備上課認真聽講不做小動作發(fā)言要舉手

2、等等一切這些每天都要講一學(xué)期下來學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)氣曾經(jīng)根本養(yǎng)成估量下學(xué)期學(xué)生們會表現(xiàn)更好。(二)漢語拼音教學(xué)扎實有效。教學(xué)拼音正是孩子們剛剛?cè)雽W(xué)的時分是在好的聽課習(xí)氣尚未養(yǎng)成的階段單調(diào)的漢語拼音教學(xué)容易令小學(xué)消費生厭學(xué)心情為避免學(xué)生厭倦我運用多媒體課件、制造卡片、做游戲、講故事等有趣的方式將漢語拼音交叉其中讓學(xué)生在玩中學(xué)收到了較好的學(xué)習(xí)效果。同時還發(fā)起家長在家輔導(dǎo)孩子在游戲中溫習(xí)穩(wěn)固漢語拼音并且留意引導(dǎo)孩子發(fā)揮拼音的適用性有不少家長做得

3、很不錯他們教孩子用拼音給我發(fā)短信還經(jīng)常用拼音和孩子交流。就這樣我們很順利地完成了漢語拼音的學(xué)習(xí)。(三)識字教學(xué)靈敏多樣。一年級小學(xué)生識字程度不一有很多孩子識字很多根本能獨立閱讀了。還有相當(dāng)一局部孩子識字量很少而如今人教版的教材請求的識字量又很多所以不少孩子對每課的大量生字有些目不暇接顯得很是3(三)閱讀了解與自在表達指導(dǎo)不到位。下學(xué)期一定要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會了解課文較全面地說出本人的觀念。口語交際鍛煉融于閱讀教學(xué)當(dāng)中增強書面表達練習(xí)。每日一句