《綜合素質(zhì)》材料分析題考點(diǎn)

1、第一章第一章職業(yè)理念職業(yè)理念考點(diǎn)：教育觀提綱（1）素質(zhì)教育概述?素質(zhì)教育觀素質(zhì)教育觀?素質(zhì)教育的定義素質(zhì)教育的定義?素質(zhì)教育的特點(diǎn)素質(zhì)教育的特點(diǎn)?實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求（2）學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育途徑和方法?素質(zhì)教育觀素質(zhì)教育觀：是與應(yīng)試教育觀相對(duì)的一種教育觀，是把教育活動(dòng)目的指向“素質(zhì)”——人的全面素質(zhì)的教育觀。?定義定義：素質(zhì)教育觀認(rèn)為，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)指向人的整體、全面的素質(zhì)發(fā)展，使人的整體品質(zhì)、全面素質(zhì)得到提升

2、。?特點(diǎn)（內(nèi)涵）特點(diǎn)（內(nèi)涵）1.素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨2.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育3.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育4.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育5.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育?實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求（重點(diǎn)）實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求（重點(diǎn)）記憶點(diǎn)：兩全兩發(fā)展，創(chuàng)新和實(shí)踐1.面向全體2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展3.促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)4.促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展5.著眼于學(xué)生的終身可

3、持續(xù)發(fā)展?學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法學(xué)校教育中開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法（不?？迹?.深化教育改革，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造條件2.優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍（3）教師的專業(yè)發(fā)展?教師專業(yè)發(fā)展階段理論教師專業(yè)發(fā)展階段理論?教師專業(yè)發(fā)展要求教師專業(yè)發(fā)展要求?教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容?教師專業(yè)發(fā)展途徑教師專業(yè)發(fā)展途徑?教師職業(yè)的勞動(dòng)特征教師職業(yè)的勞動(dòng)特征復(fù)雜性（全面性、多樣性、差異性）創(chuàng)造性示范性時(shí)間的延續(xù)性、