《初中生交通安全教育》教案

1、1初中生交通安全教育初中生交通安全教育——走好腳下的路走好腳下的路守護生命之花守護生命之花南莊九年一南莊九年一貫制學校制學校九（九（1）任元任元軍一、教學目一、教學目標1、通過活動讓學生增強交通安全的意識。2、能夠明辨是非，知道不注意交通安全的危害性。3、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。二、教學重點二、教學重點難點1、重點：通過活動增強學生的自我保護意識。重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等

2、交通安全知識。2、難點：使學生掌握一些自護方法和措施，并能應對危險進行自我保護；高學生在突發(fā)交通事故時正確應對事故的能力。三、教學準三、教學準備1、多媒體課件。2、交通標識等相關圖片。四、四、課時課時安排：安排：1課時。課型：型：活動課。教學過程一、揭示一、揭示課題課題激趣引思激趣引思1、教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路3體會，進一步深化對交通安全事故危害

3、的認識。)3、教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。三、情景模三、情景模擬，合作探究，合作探究1、了解了交通事故的危害后，那么，我們如何才能夠遠離危險，在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢？接下來就讓我們走進“合作探究”吧！請欣賞幾位同學帶來的小品。（小品主

4、要圍繞學生上學的三種交通方式——乘車、騎車、步行所存在的安全隱患，讓學生更直觀的了解交通事故的危害。）2、看了小品感觸很多吧！那么反思一下我們在上學、放學的路上，哪些情況最容易發(fā)生危險？我們該如何安全的過馬路？我們分別需要注意哪些安全問題？為什么？（學生小組討論我們該如何做？學習交通安全知識及預防措施。）3、小組合作，學生根據(jù)不同情況自主選擇特定情境進行模擬演示，教師引導、學生適時評議并進一步探究緣由。明確：乘公交車時，我們要有秩序地上