《初中生防盜安全教育教案》

1、初中生防盜安全教育教案教學目的：對學生進行財產安全知識的宣傳，從家、教室、校外等幾個場所在防盜方面著手，使學生提高防范意識，避免財物的丟失，以及在發(fā)生一些突發(fā)狀況是應如何應對，把損失降低到最低。教學過程：一、導入安全教育內容請同學們說說自己在日常生活中是否有過財物丟失的情況，以及如何應對的。二、根據學生回答，從教室以及一些公共場所應如何防范進行總結（1）提高警惕，增強自我防范意識。一般防盜的基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是預防

2、和制止盜竊犯罪唯一可靠有效的方法。對在校學生而言，提高防范意識，做好防盜工作，這不僅是個人的事，也是全校師生共同關心的大事。只有人人參與其中，群防群治，才能真正有效控制和防范盜竊案的發(fā)生。事實上發(fā)生在在校學生周圍的盜竊案件大部分是由于在校學生自身的防范意識淡薄而引起的，不注意對自身財物的保管，給盜竊作案分子以可乘之機。在日常生活中，在校學生應從以下幾個環(huán)節(jié)上加強安全意識培養(yǎng)，提高防盜能力。1.盡量不要在書包內存放大量現(xiàn)金和與學習無關的貴

3、重物品，以減少別人的注意力；對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，同時辦理加密業(yè)務，將存折和印鑒、密碼、身份證分開存放，留一個心眼。（2）遵守紀律，落實學校安全規(guī)定。為營造一個安全學習環(huán)境，學校有關部門都制定了相關的管理制度來規(guī)范學生的日常行為，但有些同學常常為了自己個人的一時之便，置學校的紀律于不顧，違反規(guī)定，結果給自己和大家造成財物損失。一是不隨意留宿他人。在校學生因在宿舍違規(guī)留宿造成被盜的例子很多，應該從中吸取教訓。（3）

4、提高修養(yǎng)，養(yǎng)成良好生活習慣。根據有關調查研究表明，盜竊作案分子盜竊欲望的產生在許多情況下一般是受到盜竊目標的誘惑與刺激，加上我們日常生活中的不良習慣給盜竊作案分子提供了機會。如大額現(xiàn)金有意無意在人面前顯現(xiàn)，價值貴重的照相機、隨身聽任意擺放在室內等，這都是盜竊案件易于產生的原因，所以加強自身財物保管是減少被盜的有效途徑。一是注意團結，友好與人相處，形成互相幫助的風氣。二是謹慎交友，克服講哥們義氣，少交酒肉朋友，防止引狼入室，甚至同流合污，