“孝老愛親”主題班會

1、“孝老愛親”主題班會設計教案【班會內(nèi)容】：孝老愛親【班會目的】：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。3、從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母?！景鄷攸c】怎么樣孝敬父母讓學生理解愛心，學會感恩。【班會過程】：一、理解、感恩父母。A、我們沐浴著父愛的陽光長大；我們感受著母愛的真情成長。B、

2、是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恒主題。合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。“世界上最遙遠的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！边@是網(wǎng)上流傳很廣的一句話，當這句話成為現(xiàn)實時，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的

3、孩子們卻個個抱著手機玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席思考：1.你的協(xié)調(diào)辦法是什么會導致什么結果？探究題目A讓我們一起幫小冰正確處理這件事、尋求解決沖突的辦法？B不到同學家做作業(yè)、看錄像了，會導致對同學失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時間看錄像，自己和同學都不能盡興；不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再回來，這會讓家長擔心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；`與家長協(xié)商，雙方都作些讓步

4、，可能雙方都滿意。A:敢問路在何方—尊重理解是關鍵母親要到另一個城市去，臨行前母親問女兒：“回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的？”女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了?！雹俑改冈谀愕姆b上有怎樣的要求？你在服裝上要求又是怎樣的？②如果你與父母的價值觀不一致，你會怎么做B:母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：“你可