xx學(xué)?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典伴我行”活動(dòng)實(shí)施方案

1、1浸潤(rùn)國(guó)學(xué)經(jīng)典彰顯詩(shī)詞文化——xx學(xué)?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典伴我行”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)我?！皶阈@”建設(shè)，傳承我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，根據(jù)榆次區(qū)教育局“國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我行”活動(dòng)安排，我校為保證此項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典名著，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，教

2、育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。二、領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：任老師副組長(zhǎng):許老師成員：全體教師三、活動(dòng)主題“經(jīng)典啟迪智慧國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生”四、活動(dòng)目標(biāo)1.傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生感受民族文化的悠久，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。2.弘揚(yáng)人文精神。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，提升境界，開闊胸襟，促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展。3.夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。通過(guò)活動(dòng)拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加

3、學(xué)生的閱讀量，夯實(shí)文化功底，培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。4.深入推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)建設(shè)具有區(qū)域3句》《望洞庭》《峨眉山月歌》《風(fēng)》《元日》《江雪》五年級(jí)必背古詩(shī)：《清明》《江南春》《春日偶成》《池上》《小兒垂釣》《小池》《江上漁者》《滁州西澗》《靜夜思》《江南》《憫農(nóng)》《尋隱者不遇》《靜夜思》《登鸛雀樓》《題秋江獨(dú)釣圖》《所見》《鋤禾》《清平樂(lè)村居》《青松》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》六年級(jí)必背古詩(shī)：《

4、鹿柴》《詠柳》《早發(fā)白帝城》《贈(zèng)汪倫》《六月二十七日望湖樓醉書》《宿新市徐公店》《七律長(zhǎng)征》《望天門山》《游園不值》《小池》《古朗月行》《江上漁者》《滁州西澗》《獨(dú)坐敬亭山》《觀書有感》《靜夜思》《聞官軍收河南河北》《示兒》《冬夜讀書示子聿》《出塞》低年級(jí)積累成語(yǔ)——一年級(jí)成語(yǔ)積累：含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，含有人體器官的成語(yǔ)，含有一組近義詞的成語(yǔ)，有一組反義詞的成語(yǔ)，源自于寓言故事的成語(yǔ)，二年級(jí)成語(yǔ)積累：描寫秋天的成語(yǔ)有：指時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)