8種常用修辭方法

1、文章中運用修辭方法是為提高表達效果，使語言表達鮮明、生動。我們常見的修辭方法有：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、借代、反問、設問等。修辭不只是非常重要的語文基礎知識，還直接關系到作文寫作的好壞，所以一定要讓孩子們重視起來！一、比喻一、比喻1、定義比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。2、三個要素（1）本體：即被比方的事物；（2）

2、喻體：即用來作比方的事物；（3）比喻詞：用來表示比喻關系的詞。3、常見比喻詞像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成等。4、典型例句（1）露似珍珠月似弓。（2）陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（3）云彩好似一朵朵潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。（4）岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。（5）小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。二、擬人二、擬人1、定義擬人

3、就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。2、表達效果賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。3、典型例句（1）波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。（2）錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。（3）青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。（4）單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在

4、這里彈琴。（5）鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。三、排比三、排比1、定義由三個或三個以上結構相同或相似、內(nèi)容相關、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來，借以增強表達效果。2、表達效果（4）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。（5）令人捧腹。六、對偶六、對偶1、定義對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數(shù)相等的一對短語或句子，表

5、達相近或相反的意思。2、表達效果整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，表意凝練，易于記憶。3、典型例句（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（3）霧里看花，水中望月。（4）踏遍萬水千山，走遍海角天涯。（5）策馬奔騰，共享人世繁華；杯酒當歌，唱出心中喜悅。七、設問七、設問1、定義說話、寫文章時，為了強調(diào)自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題?？梢灾卑椎恼f就是自

6、問自答。2、表達效果提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。3、典型例句（1）她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。（2）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。（3）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。（4）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀（5）幸福生活是如何得來的？是靠我們的雙手創(chuàng)造的！八、反問八、反問1、定義反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。用問的預期表達確定的意思或加