93分達人英語筆記

1、2009強檔巨獻——一考研閱讀的基本解題思路：（四步走）第一，掃描提干，劃關(guān)鍵項。第二，通讀全文，抓住中心。1.通讀全文，抓兩個重點：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）；②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略讀，有重點的讀）2.抓住中心，用一分半時間思考3個問題：①文章敘述的主要內(nèi)容是什么？②文章中有無提到核心概念？③作者的大致態(tài)度是什么？第三，仔細審題，返回原文。（仔細看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤）定位

2、原則：①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。（關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時間、數(shù)字等）②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應(yīng)一題?！镆獦淞⒍ㄎ灰庾R，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。第四，重疊選項，得出答案。（重疊原文=對照原文）1.通過題干返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關(guān)鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。2.作題練習(xí)要求：要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由二閱讀理

3、解的解題技巧1.例證題：①例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)examplecaseillustrateillustrationexemplify時。②返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。③搜索該例證周圍的區(qū)域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題？不能用例子中的話來回答這個問題。④找出該論點，并

4、與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。⑤例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是：就事論事。即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。（╳）要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結(jié)束。2.指代題：①返回原文，找出出題的指代詞。②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠）。③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。④將找到

5、的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。3.詞匯題：“搜索代入”法③小心首段陷阱。④主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是：⑴局部信息，即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容；⑵范圍過寬，即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。⑤逆向思維法、快速作文法：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發(fā)，想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容，然后把它與文章的內(nèi)容比較，接近的即為正確選項。7.作者態(tài)度題：①標(biāo)志：attitude②應(yīng)精確理解四個選項的

6、含義。③不要摻雜自己的觀點。④可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：ftunatelyexcessivelytoomany.⑤舉例的方式。⑥抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結(jié)構(gòu)。⑦做作者態(tài)度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。8.判斷題：①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據(jù)自然段原則定位。②每個選項都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。③要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系（

7、做題是要看清題目）。9.細節(jié)題：看完題目回到原文，重疊原文，得出答案10.重點題型中的幾個問題：①詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測其深刻含義②句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。③推理題：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過邏輯推理從原文中得出。11.正確答案的特征：①正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。②正確答案的位置，最常見的三個位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。③正確答案經(jīng)常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正

8、說。④從語氣角度來看，正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如：canmaymightpossiblenotnecessarilysome.⑤正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。12.錯誤答案的特征：第一大層次：①無中生有（未提及的概念）；②正反混淆（選項的意思跟原文的意思正好相反）；③所答非所問（雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊）第二大層次：①過分絕對；②擴大范圍（注意隱蔽型的擴大范圍m