2019年部編小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治四通八達(dá)的交通教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019年部編小學(xué)年部編小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治四通八達(dá)的三年級(jí)下冊(cè)道德與法治四通八達(dá)的交通教學(xué)設(shè)計(jì)交通教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力了解不同交通方式的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，學(xué)會(huì)選擇合適的交通工具出行。2.情感與態(tài)度感受現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)和便利，感受家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化，為我國交通建設(shè)取得的輝煌成就而自豪。3.行為與習(xí)慣養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，做到文明安全出行。4.過程與方法通過親身體驗(yàn)、問卷調(diào)查等方式，了解不同交通工具各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；通過詢問長

2、輩、走訪調(diào)查等方式了解家鄉(xiāng)交通的變化。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解不同交通方式帶來的不同體驗(yàn)。難點(diǎn):選擇合適的出行方式。教學(xué)過程:歷和感受來認(rèn)識(shí)不同的交通運(yùn)輸工具，不僅可以豐富和發(fā)展學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，而且能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究新知識(shí)的興趣。】3.了解交通與我們的生活息息相關(guān)師：同學(xué)們?cè)诔鲂袝r(shí)選擇了各種各樣的交通工具，如汽車、火車、飛機(jī)、輪船等，它們將我們載到祖國各地，甚至世界各地，簡(jiǎn)直太方便了?，F(xiàn)在請(qǐng)大家思考：交通發(fā)展給我們的生活帶來了什么影

3、響學(xué)生分小組討論交流，感受交通給我們的生活帶來的便利。4.師小結(jié)：隨著輪船、汽車、飛機(jī)等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。二、了解運(yùn)輸特點(diǎn)點(diǎn)，選對(duì)出行方式1.師：誰知道交通運(yùn)輸有哪些方式（公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸）2.師：這些交通方式有什么特點(diǎn)呢現(xiàn)在同學(xué)們以小組的方式來討論鐵路運(yùn)輸、公路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸和航空運(yùn)輸各自的特點(diǎn)。每個(gè)小組選擇1個(gè)討論話題。3.學(xué)生分小組討論、交流，并推選代表向全班展示。