2019屆高三歷史創(chuàng)新復(fù)習(xí)（通用版）模塊檢測(cè)（二） 中國近現(xiàn)代史含解析

1、1模塊檢測(cè)（二）模塊檢測(cè)（二）中國近現(xiàn)代史中國近現(xiàn)代史(時(shí)間：時(shí)間：45分鐘分鐘滿分：滿分：85分)一、選擇題一、選擇題(本大題共本大題共12小題，每小題小題，每小題4分，共分，共48分)1上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國人世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識(shí)，而是上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國人世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識(shí)，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí)。這種為民族生存而激

2、發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí)?！笆浪桌硇缘淖畛跤X醒世俗理性的最初覺醒”是指是指()A明末清初的明末清初的“工商皆本工商皆本”意識(shí)意識(shí)B魏源的魏源的“師夷長技以制夷師夷長技以制夷”思想思想C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用中體西用”主張主張D新文化運(yùn)動(dòng)的新文化運(yùn)動(dòng)的“民主與科學(xué)民主與科學(xué)”思想思想解析：解析：選B本題考查中國近代思想解放的開端。材料現(xiàn)象發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，而以林則徐、魏源等本題考查中國近代思想解放的開端。材料現(xiàn)象

3、發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，而以林則徐、魏源等人的人的“師夷長技以制夷師夷長技以制夷”思想為最早開端，也是中國近代思想覺醒的最早表現(xiàn)，所以答案選思想為最早開端，也是中國近代思想覺醒的最早表現(xiàn)，所以答案選B項(xiàng)。項(xiàng)。A項(xiàng)明項(xiàng)明末清初時(shí)期民族危機(jī)尚未發(fā)生；末清初時(shí)期民族危機(jī)尚未發(fā)生；C、D兩項(xiàng)均晚于兩項(xiàng)均晚于B項(xiàng)。項(xiàng)。2(2018黃岡期末黃岡期末)晚清著名外交家郭嵩燾在對(duì)外交往中不卑不亢，分寸合度，處理外交事務(wù)合乎國際晚清著名外交家郭嵩燾在對(duì)外交往中

4、不卑不亢，分寸合度，處理外交事務(wù)合乎國際慣例，英人稱之為慣例，英人稱之為“所見東方最有教養(yǎng)者所見東方最有教養(yǎng)者”。然而國內(nèi)不斷有人攻擊他：。然而國內(nèi)不斷有人攻擊他：“此…………漢奸之人，我必不能漢奸之人，我必不能容”“”“有二心于英國，想對(duì)英國稱臣有二心于英國，想對(duì)英國稱臣”等等，迫使郭嵩燾辭職。這說明等等，迫使郭嵩燾辭職。這說明()A部分國人仍然固守天朝上國的觀念部分國人仍然固守天朝上國的觀念B清朝官場(chǎng)相互傾軋的現(xiàn)象十分嚴(yán)重清朝官場(chǎng)相

5、互傾軋的現(xiàn)象十分嚴(yán)重C與敵國打交道的官員通常受到詬病與敵國打交道的官員通常受到詬病D道德綁架開始成為有效的攻擊手段道德綁架開始成為有效的攻擊手段解析：解析：選A根據(jù)材料根據(jù)材料“著名外交家郭嵩燾在對(duì)外交往中不卑不亢，分寸合度，處理外交事務(wù)合乎國際著名外交家郭嵩燾在對(duì)外交往中不卑不亢，分寸合度，處理外交事務(wù)合乎國際慣例慣例”，而攻擊者的理由是，而攻擊者的理由是“漢奸漢奸”“”“有二心于英國有二心于英國”等，說明攻擊者并沒有接受外交的國際慣

6、例，仍然以等，說明攻擊者并沒有接受外交的國際慣例，仍然以“天朝上國天朝上國”自居，故自居，故A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。3這個(gè)條約撕開了一個(gè)專制政權(quán)的鐵幕。戰(zhàn)前清廷朝野普遍認(rèn)為民主國家決策程序復(fù)雜，不能盡快作這個(gè)條約撕開了一個(gè)專制政權(quán)的鐵幕。戰(zhàn)前清廷朝野普遍認(rèn)為民主國家決策程序復(fù)雜，不能盡快作出決定；人民擁有權(quán)利，不會(huì)拼死作戰(zhàn)。但無情的戰(zhàn)爭(zhēng)把這些謊言扔進(jìn)了垃圾箱。條約簽訂后，出決定；人民擁有權(quán)利，不會(huì)拼死作戰(zhàn)。但無情的戰(zhàn)爭(zhēng)把這些謊言扔進(jìn)了垃圾箱。

7、條約簽訂后，“民主”“”“共和共和”“”“立憲立憲”的思潮迅速的在中國蔓延開來。這個(gè)條約是的思潮迅速的在中國蔓延開來。這個(gè)條約是()A《南京條約》《南京條約》B《天津條約》《天津條約》C《馬關(guān)條約》《馬關(guān)條約》D《辛丑條約》《辛丑條約》解析：解析：選C兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《南京條約》兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《南京條約》、《天津條約》使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，《天津條約》使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，主要沖擊了清廷的統(tǒng)治，對(duì)民眾思

8、想影響不大，主要沖擊了清廷的統(tǒng)治，對(duì)民眾思想影響不大，A、B兩項(xiàng)排除；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》使民兩項(xiàng)排除；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的《馬關(guān)條約》使民眾改變了對(duì)民主國家的看法，眾改變了對(duì)民主國家的看法，“民主民主”“”“共和共和”“”“立憲立憲”思潮成為主流，隨后掀起了戊戌變法和辛亥革命，思潮成為主流，隨后掀起了戊戌變法和辛亥革命，故C項(xiàng)正確；《辛丑條約》簽訂之前，項(xiàng)正確；《辛丑條約》簽訂之前，“民主民主”“”“共和共和”“”“立憲立

9、憲”的思潮早已宣傳開來，故的思潮早已宣傳開來，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。4新軍是清朝統(tǒng)治的支柱力量。新軍是清朝統(tǒng)治的支柱力量。1911年秋，武漢新軍年秋，武漢新軍15000人中，純粹革命黨人將近人中，純粹革命黨人將近2000人，經(jīng)過人，經(jīng)過聯(lián)系而同情革命的約聯(lián)系而同情革命的約4000人，與革命為敵的至多不過人，與革命為敵的至多不過1000多人，其余都是搖擺不定。這說明多人，其余都是搖擺不定。這說明()A清朝統(tǒng)治根基已動(dòng)搖清朝統(tǒng)治根基已動(dòng)搖B革

10、命黨建立自己的武裝革命黨建立自己的武裝3A國民革命運(yùn)動(dòng)逐漸興起國民革命運(yùn)動(dòng)逐漸興起B(yǎng)開辟中國革命的新道路開辟中國革命的新道路C全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)D南昌起義創(chuàng)建人民軍隊(duì)南昌起義創(chuàng)建人民軍隊(duì)解析：解析：選B國民革命運(yùn)動(dòng)在國民革命運(yùn)動(dòng)在1927年4月已接近失敗而非興起，故月已接近失敗而非興起，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；大革命失敗后，隨著毛項(xiàng)錯(cuò)誤；大革命失敗后，隨著毛澤東井岡山革命道路的開辟和澤東井岡山革命道路的開辟和“工農(nóng)武裝割據(jù)工農(nóng)

11、武裝割據(jù)”思想的逐漸形成，農(nóng)民階級(jí)在中國共產(chǎn)黨中所占比重開始出思想的逐漸形成，農(nóng)民階級(jí)在中國共產(chǎn)黨中所占比重開始出現(xiàn)急劇上升的趨勢(shì)，故現(xiàn)急劇上升的趨勢(shì)，故B項(xiàng)正確；中國的全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)于項(xiàng)正確；中國的全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)于1937年的年的“盧溝橋事變盧溝橋事變”，故，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；南昌項(xiàng)錯(cuò)誤；南昌起義雖然是共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始，但這并不會(huì)直接造成農(nóng)民階級(jí)在共產(chǎn)黨中的比重急劇上升，故起義雖然是共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始，但這并不會(huì)直接造成農(nóng)民階

12、級(jí)在共產(chǎn)黨中的比重急劇上升，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。81938年4月，國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、私立南開大學(xué)等學(xué)校西遷至昆明后，組建成立了國立月，國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)、私立南開大學(xué)等學(xué)校西遷至昆明后，組建成立了國立西南聯(lián)合大學(xué)。在西南聯(lián)大校歌歌詞中寫道：西南聯(lián)合大學(xué)。在西南聯(lián)大校歌歌詞中寫道：“萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水，又成離別。萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水，又成離別。絕徼移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血。盡笳

13、吹，弦誦在山城，情彌切。千秋恥，終當(dāng)雪。中興業(yè)，須人絕徼移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血。盡笳吹，弦誦在山城，情彌切。千秋恥，終當(dāng)雪。中興業(yè)，須人杰。杰。…………趕緊學(xué)習(xí)，趕緊準(zhǔn)備，抗戰(zhàn)、建國，都要我們擔(dān)當(dāng)趕緊學(xué)習(xí)，趕緊準(zhǔn)備，抗戰(zhàn)、建國，都要我們擔(dān)當(dāng)……”……”。西南聯(lián)大校歌主要表達(dá)的是。西南聯(lián)大校歌主要表達(dá)的是()A寄國共合作之成功寄國共合作之成功B嘆南遷流離之辛苦嘆南遷流離之辛苦C苦黎元受戰(zhàn)爭(zhēng)涂炭苦黎元受戰(zhàn)爭(zhēng)涂炭D頌師生不屈之壯志頌師生不

14、屈之壯志解析：解析：選D1937年9月國共合作正式形成，題目時(shí)間是月國共合作正式形成，題目時(shí)間是1938年4月，時(shí)間不符，故月，時(shí)間不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由項(xiàng)錯(cuò)誤；由“千秋恥，終當(dāng)雪。中興業(yè)，須人杰千秋恥，終當(dāng)雪。中興業(yè)，須人杰”可知，歌詞體現(xiàn)的是積極的態(tài)度，而不是嘆南遷流離之辛苦的消極態(tài)可知，歌詞體現(xiàn)的是積極的態(tài)度，而不是嘆南遷流離之辛苦的消極態(tài)度，故度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中雖然有項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中雖然有“九州遍灑黎元血九州遍灑黎元血”，但并不

15、是校歌主要表達(dá)的思想，故，但并不是校歌主要表達(dá)的思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；閱讀歌項(xiàng)錯(cuò)誤；閱讀歌詞我們可以感受到西南聯(lián)大的師生忍痛南遷，面對(duì)侵略，想到的是雪恥、中興、作人杰，而且詞我們可以感受到西南聯(lián)大的師生忍痛南遷，面對(duì)侵略，想到的是雪恥、中興、作人杰，而且“趕緊學(xué)習(xí)，趕緊學(xué)習(xí)，趕緊準(zhǔn)備，抗戰(zhàn)、建國，都要我們擔(dān)當(dāng)趕緊準(zhǔn)備，抗戰(zhàn)、建國，都要我們擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了聯(lián)大師生不屈的壯志，故體現(xiàn)了聯(lián)大師生不屈的壯志，故D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。91953年1月1日，日

16、，《人民日?qǐng)?bào)》在《迎接一九五三年的偉大任務(wù)》的元旦社論里，把《人民日?qǐng)?bào)》在《迎接一九五三年的偉大任務(wù)》的元旦社論里，把“召集全國人召集全國人民代表大會(huì)，通過憲法，通過國家建設(shè)計(jì)劃民代表大會(huì)，通過憲法，通過國家建設(shè)計(jì)劃”作為三項(xiàng)偉大任務(wù)，向全國公布。材料表明新中國在政治上的作為三項(xiàng)偉大任務(wù)，向全國公布。材料表明新中國在政治上的時(shí)代主題是時(shí)代主題是()A發(fā)展多黨協(xié)商政治制度發(fā)展多黨協(xié)商政治制度B鞏固人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線C建設(shè)

17、社會(huì)主義民主政治建設(shè)社會(huì)主義民主政治D完成民主革命遺留任務(wù)完成民主革命遺留任務(wù)解析：解析：選C1953年的年的“三項(xiàng)偉大任務(wù)三項(xiàng)偉大任務(wù)”，保證了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，推動(dòng)了社會(huì)主義民主政治建，保證了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，推動(dòng)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)，故設(shè)，故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。10中共八大上陳云提出經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的方向即中共八大上陳云提出經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的方向即“三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充”思想，具體內(nèi)容為：國家經(jīng)營思想，具體內(nèi)容為：國家