2018年高考語文寫作點(diǎn)撥及高考滿分作文賞析小小說（上）（附范文）

1、1小小說（上）小小說（上）小小說：當(dāng)代文學(xué)的一道風(fēng)景小小說是在虛構(gòu)的故事情節(jié)中，捕捉人物生活的感覺經(jīng)驗(yàn)，并將其訴諸散文化語言文字的敘述藝術(shù)。小小說也是小說，也要注意其虛構(gòu)的本質(zhì)。也就是通過虛構(gòu)的故事和人物反映社會(huì)生活中的各種沖突。這些沖突往往給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)和審美體驗(yàn)。高考作文中寫小小說，往往是短小精悍的微型小說，其特點(diǎn)是情節(jié)單一，人物形象不多，故事發(fā)生的環(huán)境也較統(tǒng)一，沖突較具體單純?！?016年高考江蘇卷】根據(jù)以下材料，選取角

2、度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——?jiǎng)e人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯，有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。江蘇的這道作文題，是一道言論式的材料作文題，給考生提供了廣闊的思考空間。材料具有以下特點(diǎn)：一是凸顯了辯證思維，前面兩句話具有明顯的辯證關(guān)系；二是指明了寫作方向，后面用“個(gè)性”“創(chuàng)新”點(diǎn)出題旨，給考生以思考方向。材料對“有話

3、則短，無話則長”作了解讀，這樣能使考生對材料的立意有更清晰的了解。具體寫作時(shí)，既可以從個(gè)性的角度立意作文，又可以從創(chuàng)新的角度立意作文，還可以從二者的關(guān)系的角度立意作文。但無論從哪個(gè)角度入手，考生都要將重點(diǎn)放在怎樣保持個(gè)性、怎樣創(chuàng)新上。考生要想得高分，選材、構(gòu)思、語言等方面都要出彩。角度示例角度示例寫作點(diǎn)撥寫作點(diǎn)撥從“話”的角度，可以立意為：“話不在長短而在‘精’與‘新’”“發(fā)新聲，立新言”“還是長話短說好”?？蓮默F(xiàn)實(shí)生活中各種會(huì)議的發(fā)言

4、陳舊冗長切入，從反面提出中心論點(diǎn)；再分析話的短與長各得其宜，具體問題具體對待，關(guān)鍵在“精”與“新”；要做到此，則需要人有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)。3了，我說等爸爸回來。你帶她去一下吧?！彼麑?shí)在是累了：“你帶她去吧，我累得很，不想動(dòng)。”一只軟糯糯的小手攀到自己的手上，狡猾地溜到了自己寬大的掌心。女兒紅潤潤的小嘴不知什么時(shí)候噘了起來，圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著自己，那眸子里分明閃著狡黠的光。不知怎么他的心突然就柔軟了，好想把全世界的糖果都捧到這個(gè)小

5、丫頭面前。他寵溺地捏著女兒軟乎的小手，溫柔又無奈地說了聲“好”。這只小狐貍啊，一個(gè)字都不用說就征服了他。然后他又不禁有點(diǎn)沮喪，如果自己在舞臺(tái)上也有這般輕易打動(dòng)人心的魅力，也就不會(huì)這么苦惱了?？蛇@魅力從何而來？他恍然大悟。如果女兒聒噪不已，自己大概連看她一眼的耐性都沒有。正是她的出奇的沉默，才引來了自己的注意，才有了“創(chuàng)作”的空間，將自己的眼神和情感默默傳遞。王利發(fā)那段沒有臺(tái)詞的戲，不是情感不足，恰恰是與孫女生離死別的悲傷太深切太痛苦而無

6、法言說，是劇作者精心設(shè)計(jì)的留白。這角色的無言之處，正是演員盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能，用純粹的表演、用眼神和表情發(fā)聲的絕佳契機(jī)啊！他拿起了劇本，翻到告別那場戲，思索起來……一個(gè)月后，《茶館》首演獲得巨大成功，報(bào)紙上刊登出來的劇評標(biāo)題赫然寫著“新王利發(fā)大放異彩，無言處最是動(dòng)人”。本文作為2016年江卷高考語文滿分作文，具有以下亮點(diǎn)：（1）寓理于事，構(gòu)思精巧。）寓理于事，構(gòu)思精巧。文題材料是關(guān)于“有話則長”與否的討論，本文通過他對所扮演的角色的