2018年專業(yè)技術人員內生動力和職業(yè)水平試題及答案解析_第1頁
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1、WD格式整理專業(yè)技術參考資料專業(yè)技術人員內生動力與職業(yè)水平專業(yè)技術人員內生動力與職業(yè)水平單選題單選題1、內生內生動力又稱力又稱為(內驅力內驅力),是指在有機體需求的基),是指在有機體需求的基礎上產(chǎn)生的一種內部推生的一種內部推動力,是力,是驅使有機體使有機體產(chǎn)生一定行生一定行為以達到以達到滿足需求的的內部力量。足需求的的內部力量。2、生理內生理內驅力產(chǎn)生源于人是從生源于人是從動物進化而來的,化而來的,還保留著除保留著除(睡眠睡眠)本能以外

2、)本能以外的,與的,與動物相似的三種本能。物相似的三種本能。3、(認知內驅力認知內驅力)是出于了解和理解事物、掌握和運用知)是出于了解和理解事物、掌握和運用知識以及系以及系統(tǒng)闡統(tǒng)闡述和解述和解決問題問題的需求。的需求。4、(生理需要生理需要)是人)是人類維類維持自身生存的最基本要求。持自身生存的最基本要求。5、美國耶美國耶魯大學的克雷大學的克雷頓奧爾德弗德弗ERG理論中的需求要素不包括(中的需求要素不包括(尊重的需尊重的需要)。)。6、

3、麥克利麥克利蘭將人的高將人的高層次需求次需求歸納為對權歸納為對權力、力、親和、成就的需求。其中和、成就的需求。其中(成就的需要就的需要)最)最為重要。重要。7、動機理機理論是指心理學家是指心理學家對動對動機一概念所作的理機一概念所作的理論性與系性與系統(tǒng)的解的解釋。用以解。用以解釋行為動為動機的本機的本質及其及其產(chǎn)生機制的理生機制的理論和學和學說。動機的理機的理論主要有:本能主要有:本能論、驅力論、喚醒論、誘因論和(和(認知論認知論)。)

4、。8、對專業(yè)對專業(yè)技術人員個體而言,個體而言,發(fā)展是指提高、完善、展是指提高、完善、進步、步、變化等等,化等等,專業(yè)專業(yè)技術人員發(fā)員發(fā)展是一個展是一個連續(xù)連續(xù)的、的、動態(tài)動態(tài)的、的、終身的身的過程,程,這一過程具有(程具有(階段性階段性)。)。9、專業(yè)專業(yè)技術人員要在要在認識認識世界和改造世界的活世界和改造世界的活動中有所建中有所建樹,就必,就必須充分充分發(fā)揮發(fā)揮(主觀能動性主觀能動性)。)。10、每個每個專業(yè)專業(yè)技術人員所擔所擔負的(

5、的(職責職責),都是和他),都是和他對國家,社會國家,社會應履行的履行的義務相一致的。相一致的。11、(成就動機成就動機)是指驅動一個人在社會活動的特定領域力求獲得成功或取得)是指驅動一個人在社會活動的特定領域力求獲得成功或取得成就的內部力量。成就的內部力量。12、影響專業(yè)技術人員內生動力的因素很多,也很復雜,但從系統(tǒng)論的角度來影響專業(yè)技術人員內生動力的因素很多,也很復雜,但從系統(tǒng)論的角度來WD格式整理專業(yè)技術參考資料力和核心要素。力和

6、核心要素。26、在社會舞臺上,人不能隨心所欲的扮演角色,角色的承擔首先要有一個確在社會舞臺上,人不能隨心所欲的扮演角色,角色的承擔首先要有一個確定的過程,角色的確定是否有效,最終是由(定的過程,角色的確定是否有效,最終是由(社會社會)決定的。)決定的。27、從經(jīng)濟建設的角度來看,提倡從經(jīng)濟建設的角度來看,提倡“四個尊重四個尊重”,有利于激發(fā)勞動、知識、人,有利于激發(fā)勞動、知識、人才、創(chuàng)造的活力,充分發(fā)揮其作用。才、創(chuàng)造的活力,充分發(fā)揮其

7、作用?!八膫€尊重四個尊重”的核心在于對(的核心在于對(人)的尊重。)的尊重。28、尊重專業(yè)技術人員的主體地位的關鍵在于重視其的(尊重專業(yè)技術人員的主體地位的關鍵在于重視其的(存在價值存在價值),讓專業(yè)),讓專業(yè)技術人員感覺組織是把他當回事的,他就愿意扛起一份責任,有責任感的專業(yè)技術人員感覺組織是把他當回事的,他就愿意扛起一份責任,有責任感的專業(yè)技術人員是會盡全力把事做好的。技術人員是會盡全力把事做好的。29、人才是一個國家發(fā)展的根本資源

8、。創(chuàng)新人才體制應堅持(人才是一個國家發(fā)展的根本資源。創(chuàng)新人才體制應堅持(以用為本以用為本)。)。30、(以人為本以人為本)是科學發(fā)展觀的本質和核心,也是社會管理必須堅持的根本)是科學發(fā)展觀的本質和核心,也是社會管理必須堅持的根本原則。原則。31、人才工作的核心是(人才工作的核心是(要把現(xiàn)有人才用好要把現(xiàn)有人才用好),最大程度地發(fā)揮人才的作用。,最大程度地發(fā)揮人才的作用。32、每一種職業(yè)由于其工作性質、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同,對

9、工每一種職業(yè)由于其工作性質、工作環(huán)境、工作條件、工作方式不同,對工作者的能力、知識、技能、性格、氣質、心理素質等也有不同的要求,所以,作者的能力、知識、技能、性格、氣質、心理素質等也有不同的要求,所以,在進行職業(yè)決策時,應選擇與自己的(在進行職業(yè)決策時,應選擇與自己的(個性特征個性特征)相適應的職業(yè)。)相適應的職業(yè)。33、(職業(yè)生涯職業(yè)生涯)是人一生中最重要的歷程。是追求自我實現(xiàn)的重要人生階)是人一生中最重要的歷程。是追求自我實現(xiàn)的重要

10、人生階段,對人生價值起著決定性的作用。段,對人生價值起著決定性的作用。34、專業(yè)技術人員擁有豐富的知識、具有創(chuàng)新意識、追求自主性和個性化,并專業(yè)技術人員擁有豐富的知識、具有創(chuàng)新意識、追求自主性和個性化,并具有很強的(具有很強的(流動性流動性)。)。35、為了有效地開發(fā)人的潛能,必須進行合理的組織配置。配置過程要根據(jù)為了有效地開發(fā)人的潛能,必須進行合理的組織配置。配置過程要根據(jù)(互相增補互相增補)機制的要求,注意個體之間性別、年齡、個性、

11、性格、氣質、能)機制的要求,注意個體之間性別、年齡、個性、性格、氣質、能力、知識、智能等多方面素力、知識、智能等多方面素質的差異。質的差異。36、按照《勞動法》的有關規(guī)定我國勞動動者享有的權利第一項是(按照《勞動法》的有關規(guī)定我國勞動動者享有的權利第一項是(享有平等享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利就業(yè)和選擇職業(yè)的權利)。)。37、(人身權人身權)又稱非財產(chǎn)權利,是指不直接具有財產(chǎn)的內容,包括人格權和)又稱非財產(chǎn)權利,是指不直接具有財產(chǎn)的內容

12、,包括人格權和身份權兩大類,其中人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名譽權、身份權兩大類,其中人格權包括生命權、身體權、健康權、姓名權、名譽權、肖像權等,身份權包括親屬權、配偶權、榮譽權。肖像權等,身份權包括親屬權、配偶權、榮譽權。38、在專業(yè)技術人員的一般權益中,(在專業(yè)技術人員的一般權益中,(平等權平等權)是一切權利的基礎。)是一切權利的基礎。39、我國(我國(民法通則民法通則)規(guī)定知識產(chǎn)權包括著作權(版權)、專利權、發(fā)現(xiàn)權、

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