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1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)1620182018小學(xué)六年級班主任工作計劃范文精選小學(xué)六年級班主任工作計劃范文精選本學(xué)期我擔(dān)任六年級本學(xué)期我擔(dān)任六年級(1)(1)班的班主任,新的一學(xué)期又踏班的班主任,新的一學(xué)期又踏著春風(fēng)來臨了。為了更好地開展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任著春風(fēng)來臨了。為了更好地開展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下:工作計劃擬定如下:1、了解學(xué)生的思想狀況。、了解學(xué)生的思想狀況。了解和研
2、究學(xué)生是做好班了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,對學(xué)生的情況年了,對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢可以說是有了一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:以下幾種途徑:⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課
3、與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡。的隔閡。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵
4、與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。家長對學(xué)校工作的配合。⑴組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保?、沤M織好學(xué)生
5、參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)36學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù),向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。⑴確立共
6、同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班
7、集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可
8、以達(dá)到鞏固的目的。會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。⑵選⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,物色班班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,讓
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