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1、20172017年度教師培訓(xùn)計(jì)劃年度教師培訓(xùn)計(jì)劃英將中學(xué)英將中學(xué)一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》、教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》(2011年1號),以“崇文通里,成就人生”為理念,以教師的和諧發(fā)展為己任,把再造教師學(xué)習(xí)文化,提升教師人文素養(yǎng)作為和諧校園創(chuàng)建的核心,把堅(jiān)持“教師發(fā)展為本,教師有效學(xué)習(xí)為中心”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的基本理念,通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,依托以校為本的研訓(xùn)
2、模式,秉承學(xué)校人和心齊、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)、求嚴(yán)求實(shí)求活求新的教風(fēng),實(shí)現(xiàn)讓每位老師和諧發(fā)展的辦學(xué)愿景,形成一支學(xué)識淵博、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念超前、科研先導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)二、培訓(xùn)目標(biāo)1、注重教師職業(yè)信念、責(zé)任感和實(shí)踐能力的提高。2、注重面向全體,更注重有針對性的分層培養(yǎng)。3、注重統(tǒng)一規(guī)劃,更注重激勵教師自主專業(yè)發(fā)展。立一個研究項(xiàng)目,使學(xué)校真正成為一個學(xué)習(xí)的共同體,使學(xué)生、教師、學(xué)校獲得卓越和持續(xù)性的
3、發(fā)展。2.積極參加縣.市.省.國家級培訓(xùn)認(rèn)真選拔教師人員參加到縣.市.省.國家級培訓(xùn)(二)創(chuàng)設(shè)多種培訓(xùn)模式和課程,提高教師課程執(zhí)行力。(二)創(chuàng)設(shè)多種培訓(xùn)模式和課程,提高教師課程執(zhí)行力。(1)通過校本教研、專題學(xué)習(xí)等方式,為教師創(chuàng)設(shè)一個探討研究的氛圍,提供一系列學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流的機(jī)會,使教師提升積累教育經(jīng)驗(yàn),提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要,使教師逐步由成熟走向卓越。(2)設(shè)置分層培訓(xùn)課程A.加強(qiáng)高端隊(duì)伍建設(shè),提高指導(dǎo)能力進(jìn)一
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