2017四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文工作總結(jié)蘇教版

1、20162016—20172017學(xué)年小學(xué)四年級(jí)乙班學(xué)年小學(xué)四年級(jí)乙班語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)20162016—20172017學(xué)年小學(xué)四年級(jí)乙班學(xué)年小學(xué)四年級(jí)乙班語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)乙班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)及輔導(dǎo)員學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上敢說(shuō)敢想，做學(xué)習(xí)的主人。體現(xiàn)以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式。在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高他們的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

2、。2、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：（1）、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了，也能自覺(jué)復(fù)習(xí)啦。（2）、正確的上課方法。認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。學(xué)會(huì)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)做筆記。（3）、寫(xiě)工整字，做規(guī)范作業(yè)。強(qiáng)調(diào)文字書(shū)寫(xiě)的重要性，