申報小學副高教師述職總結(jié)_第1頁
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1、申報小學副高教師述職總結(jié)申報小學副高教師述職總結(jié)——楊興鄉(xiāng)中心小學劉提海光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了二十二幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這二十幾年,是我默默耕耘的二十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高

2、的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié):一、基本情況劉提海,男,現(xiàn)年42歲。1992年7月畢業(yè)于貴州仁懷師范。1992年8月至2001年7月任教于楊興鄉(xiāng)大城小學,2001年8月至2014年7月任教于楊興鄉(xiāng)中心小學,2014年8月至今

3、任教于楊興鄉(xiāng)中心小學。2003年12月被聘為小學高級教師。二、政治思想作為一名光榮的人民教師,我一直堅持黨的四項基本原則,遵守國家法律法規(guī),以黨的教育方針為指導(dǎo),堅持實事政治學習,努力實踐黨的“三個代表”,熱愛教育事業(yè),對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,吃苦在前,享受在后,不講任何條件,只是盡自己最大的努家長和社會的好評。為了拓展學生的知識面,培養(yǎng)學生的綜合能力,我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習題,師生共同探討。并及時檢查和批改作業(yè),了解學生

4、對所學知識的理解、鞏固程度,和實際運用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,有時我還組織學生相互批改,師生共同批改的方法,以便培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學困生的問題上,我大下工夫,我對學困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo),諄諄善誘,盡力給他們創(chuàng)造展示的機會,鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。并對他們經(jīng)常進行不定時家訪,把學生在校的表現(xiàn),特別是進步告訴家長,同時也向家長了解學生在

5、家的表現(xiàn),目的是取得家長的配合和支持。共同研究教學方法,密切家校配合,同步教育學生,取得了顯著四、工勤情況教師是園丁,學生是花朵,只有精心培育,才能萬紫千紅。在工作時間里,我嚴格遵守學校紀律,從不遲到早退,從不無故曠工缺席,私事盡可能安排在假期辦理,從不占用工作時間。即使生病,只要不倒下,都要堅持上課,有時是帶病堅持工作。多少個春秋,多少個寒署,我始終堅持在三尺講臺上,真正做到以校為家。五、教學業(yè)績功夫不負有心人,盡管在環(huán)境比較差的條件

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