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文檔簡介
1、牛津高中英語模塊11牛津高中英語模塊1課文翻譯M1U1ReadingSchoollifeintheUK在英國的學(xué)校生活GoingtoaBritishhighschoolfoneyearwasaveryenjoyableexcitingexperiencefme.在英國上了一年的中學(xué)對我來說是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。IwasveryhappywiththeschoolhoursinBritainbecauseschoolstarts
2、around9a.m.endsabout3.30p.m.我很喜歡英國中學(xué)的作息時間,因為學(xué)校每天上午大約9點(diǎn)上課,下午大約3點(diǎn)半放學(xué)。ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefe8a.m.這意味著我每天可以比以往晚一個小時起床,因為在中國學(xué)校每天上午8點(diǎn)之前就開始上課了。Onthefirstdayallofthenewstudentsattendeda
3、nassemblyintheschoolhall.開學(xué)第一天,所有的新生都去學(xué)校禮堂參加晨會。IsatnexttoagirlwhosenamewasDiana.Wesoonbecamebestfriends.我當(dāng)時坐在一個名叫黛安娜的女孩身邊。我們很快就成了最好的朋友。Duringtheassemblytheheadmastertoldusabouttherulesoftheschool.在晨會上,校長向我們宣布了校規(guī)。Healsoto
4、ldusthatthebestwaytoearnrespectwastodevoteourselvestostudyachievehighgrades.ThissoundedlikemyschoolinChina.他還告訴我們,贏得尊重的最佳途徑就是專心學(xué)習(xí)并取得好成績。這聽起來倒是像我在國內(nèi)就讀的學(xué)校。Ihadmanyteachersinthepastyear.MrHeywoodmyclassteacherwasveryhelpful
5、.過去的一年里我有過許多老師。海伍德先生,我的班主任,對我的幫助很大。MyfavouriteteacherwasMissBurke–IlovedthelessonsthatshegaveinEnglishLiterature.我最喜歡的老師是伯克小姐——我喜愛她教的英國文學(xué)課程。Inourclasstherewere28students.ThisisabouttheaveragesizefBritishschools.我們班上一共有28
6、個學(xué)生。英國中學(xué)的班級差不多就是這么大。Wehadtomovetodifferentclassroomsfdifferentclasses.我們上不同的課得去不同的教室。Wealsohaddifferentstudentsinsomeclassessoitwasastrugglefmetorememberallthefacesnames.上某些課的時候,班上的同學(xué)也不一樣,所以對我來說記住所有的人的面孔和名字可是一件難事。Ifoundt
7、hatthehomewkwasnotasheavyaswhatIusedtogetinmyoldschool.我發(fā)現(xiàn)這里布置的家庭作業(yè)不像我以前在原來學(xué)校時那么繁重,可一開始我還是覺得有些挑戰(zhàn)性,因為所有的作業(yè)都是英語的。HoweveritwasabitchallengingfmeatfirstbecauseallthehomewkwasinEnglish.讓我感到幸運(yùn)的是,所有的老師都給了我很多鼓勵,Ifeltluckyasallmy
8、teachersgavememuchencouragementIenjoyedallmysubjects:因此,我也喜歡我所學(xué)的每一門功課:EnglishHistyEnglishLiteratureComputerScienceMathsSciencePEArtCookingFrench.英語、歷史、英國文學(xué)、計算機(jī)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、烹飪和法語。MyEnglishimprovedalotasIusedEnglisheveryda
9、yspentanhoureachdayreadingEnglishbooksinthelibrary.我天天都在使用英語,每天還花一個小時在圖書館里閱讀英文書籍,因此,我的英語有了很大進(jìn)步。IusuallywenttotheComputer牛津高中英語模塊13adult.thoughitmaysometimesbedifficulttobelieveyouarenotalone–everyadulthasgonethroughadole
10、scenceyourfriendsaregoingthroughitrightnowalongwithyou.Itiscommonfteenagerstofeellonelymisunderstood.Thesefeelingscanbethoughtofasgrowingpains–thedifficultiesthatteenagersfaceastheygrowtoadults.這些感覺是青春期——介于孩童和成人之間的人生階段——
11、的正常組成部分。而且,雖然有時難以相信,并非只有你才是這樣——每一個成年人都經(jīng)歷過青春期,而你的朋友和你一樣正經(jīng)歷這個階段。對青少年而言,感到孤獨(dú)和被誤解是很普遍的。這些情感可以看作是成長的煩惱——是青少年邁向成年時所面對的困難。Asteenagersgrowitisnmalfthemtobecomeconfusedwiththechangingwldbothinsideoutsideofthem.Duringadolescencete
12、enagersgothroughgreatphysicalchanges.Theygrowtallertheirvoicesgetdeeperamongmanyotherdevelopments.在青少年成長的時候,對自己無論體內(nèi)還是體外的狀態(tài)變化感到困惑對他們而言是正?,F(xiàn)象。在青春期,青少年經(jīng)歷著身體上的巨大變化。他們個子長高,聲音變低,還有很多其他的成長發(fā)育。Alongwiththesephysicalchangestherecom
13、emanypsychologicalchanges.Boysgirlstendtobedifferentinthisregard.Manyboysbecomerisktakers–theywanttofindtheirownlimitsthelimitsofthewldaroundthembutmaynothavethewisdomtomakegoodchoicesintheirbehavi.Atthesametimegirlsofte
14、nwantsomeone–anyone–totalktoastheytrytodealwiththeirstrongfeelings.與這些生理變化同時而來的,還有很多心理上的變化。男孩和女孩在這方面往往有所不同。很多男孩成為危險嘗試者——他們希望找到自己的局限和他們周邊世界的局限,但也許并不具有對其行為作出正確抉擇的智慧。而與此同時,女孩則通常需要和某個人——或任何人進(jìn)行交談,因為她們試圖面對自己強(qiáng)烈的情感。Inthesocialwl
15、dasteenagersgetoldertheystruggletodependonthemselves.Theymaybadlywantneedtheirparents’loveyetfeeldistanttheymaywanttobepartofthegroupyetdesireindependence.Sinceteenagershavedifficultybalancingtheseneedstheyoftenquestionw
16、hotheyarehowtheyfitinsociety.在大千社會中,隨著青少年長大,他們努力地自力更生。他們或許迫切需要父母的關(guān)愛,卻又感覺疏遠(yuǎn);他們或許想要成為團(tuán)體的一員,但又渴望獨(dú)立。正因為青少年們在平衡這些需要時有困難,所以他們經(jīng)常質(zhì)疑自己到底是誰以及怎樣融入社會。Thegoodnewsisthatthesekindsofgrowingpainsdonotlast.IntheendeverythingturnsoutOK–th
17、eteenagerbecomesahealthyadultthisperiodofchangechallengeistradedfthechangeschallengesofgrownuplife.好在這些成長的煩惱并不會持久。最終一切都會好起來一—青少年成長為健康的成年人,而青春期的變化和挑戰(zhàn)則轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇松钪械姆N種變化和挑戰(zhàn)。Unit3ReadingDyingtobethin…想瘦身想得快死了??HiZhouLing嗨,周玲:How
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