當今民辦學校管理方法的幾點思考

1、1淺談在當今形勢下民辦學校管理的思考江蘇王三祝民辦學校管理是指民辦學校管理人員遵循一定的教育方針和保教工作規(guī)律，運用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物、時間、信息等各種要素合理組織起來，調動各方面積極性，優(yōu)質高效地實現國家所規(guī)定的培養(yǎng)目標和完成民辦學校工作任務所進行的各種職能活動。在市場經濟條件的影響和國家對公立學校義務教育的政策轉變下，民辦學校的生存與發(fā)展面臨著嚴峻考驗，對民辦學校如何科學管理，成為民辦學校管理者面臨的突出問題。本

2、文從民辦學校加強管理的重要性，當前民辦學校管理存在的主要問題及其原因分析以及加強民辦學校管理的主要途徑三個方面進行了分析。人是管理系統(tǒng)的第一要素，是任何社會系統(tǒng)中發(fā)揮作用的決定力量。因此，一切管理都必須以調動人的積極性為出發(fā)點，只有管好人，才能管好財、物、時間、空間和信息。民辦學校管理的重要原則就是以人為本，其根本目的在于保證各項工作的有序開展，提高辦學水平。進入21世紀后，各級各類民辦學校如雨后春筍迅猛發(fā)展。但是一方面教育改革、教育現

3、代化成為世界趨勢；另一方面，國家加大對公立學校義務教育的投入，對民辦教育提出了更嚴峻的考驗，如何加強和改進管理已成為每一位民辦學校管理者面臨的棘手問題。一、加一、加強和改和改進民辦學校管理方法的重要性學校管理方法的重要性學校的管理，就是為了達到國家和社會的預定日標，按照一定的科學原理和方法，采取有效手段(機構、法規(guī)、制度、信息)對各種因素(人、財、物、事、時間、信息)實行最佳結合(計劃、組織、檢查、總結)的全過程，以收到最大功效。加強和

4、改進民辦學校管理的重要性，主要體現在以下幾方面：（一）加（一）加強和改和改進民辦學校管理，是新學校管理，是新時期民期民辦教育可持教育可持續(xù)發(fā)續(xù)發(fā)展的必然展的必然趨勢趨勢可持續(xù)發(fā)展是世界性課題，它要求教育也要立足國情，提高質量與效益。這也是當今世界教育的一個重要特征。如何充分利用和發(fā)揮民辦學?，F有資源效用，是民辦學校管理當前所面臨的主要問題。只有實施科學化、規(guī)范化管理，才能避免資源的浪費，更好地提高現有資源的使用頻率，更好地推動民辦學校的

5、可持續(xù)發(fā)展。（二）加（二）加強和改和改進民辦學校管理，是提高學校管理，是提高辦學效益和服學效益和服務教育教育發(fā)展的重要途徑展的重要途徑管理者通過建立良好的內部管理機制，健全管理體制，將有利于擴大和拓寬民辦學校自身的生存發(fā)展空間，提升民辦學校教育水平。在日常的管理中，管理者要經常聽取不同層面的意見，發(fā)揮團小組、工會等組織的作用，實行校務公開制度，增強工作的透明度和參與者的知曉權。民辦學校的工作任務，校內的熱點、難點問題都讓大家共同討論，形

6、成認同感、歸屬3能、物盡其用、財盡其力，不斷推動民辦教育發(fā)展的目的。（一）加（一）加強學習，更新，更新觀念，不斷提升民念，不斷提升民辦學校管理人學校管理人員的綜合素合素質1、必須要加強學習，提高自身的素質。一方面，要積極參加學歷教育，取得國家規(guī)定的合格學歷和任職資格。另一方面，要定期參加各種形式的更新知識培訓，不斷提高行政管理工作水平。2、在管理中，對工作能力強、水平高、創(chuàng)新意識濃的教師，除了讓她們擔當全校示范班的工作任務外，還讓她們承

7、擔一些示范觀摩活動，并提出科研任務的要求，讓其挑重擔。3、對于工作能力較強、工作水平較高的教師，我們讓她們參加各級公開活動，并進行某方面的教學研究的任務，給以次重的擔子。4、對工作能力、工作水平一般的教師，要求她們帶好班，提高自己的教學業(yè)務水平，并向有經驗的老師學習，給以較輕的擔子。只有這樣才能使每一位教師的能量與工作相符，達到人盡其才的效應。（二）建立和完善科學的考（二）建立和完善科學的考評制度制度1、要建立物質型的激勵機制。物質條件

8、是人生存所不可缺少的，特別是處在經濟體制改革的當今，人們更把物質的獲得看作自身價值體現的標準之一。因此，適當的物質獎勵必不可少，要制訂教師考核工作細則，特別是對那些成績顯著，貢獻大的教師更應加大獎勵力度。根據教師的工作情況，確立公平合理的獎金分配方案，建立完善激勵制度，獎勤罰懶。同時，還必須設立了各項成果獎，如，設立骨干教師獎，積極調動教師們的工作積極性。同時，民辦學校管理者還要注意為教師創(chuàng)設良好的工作條件和環(huán)境，如設立健身房、教工活動

9、室、圖書室，改善辦公條件，組織教師旅游，安排家屬聯(lián)歡活動等等，使教師們工作更上一層樓。2、必須建立精神激勵機制。精神動力可以使人們滿足心理上的需要，有了精神支柱，才能增進教師的事業(yè)心、責任感。精神動力支配著人的意志，使人堅定信念，不懈努力。精神動力最關鍵的是教師對事業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求，為此，必須注重抓好青年教師政治思想工作，組織她們學習師德風范，聆聽名師事跡報告，舉辦演講比賽，談人生、談理想。經常組織黨團員青年外出參觀學習，接受革命傳統(tǒng)

10、教育。同時，組織教師學習當前國際及國內政治教育形勢的報告，明確加強和改進民辦學校管理的重要性和緊迫感。（三）（三）實行動態(tài)動態(tài)管理，充分管理，充分發(fā)揮發(fā)揮教職工的最大潛能工的最大潛能1、必須建立科學管理模式。民辦學校的所有教師個體都具有管理他人、被管理和自我管理一種狀態(tài)?？茖W用人是民辦學校人力資源管理的基本任務。作為民辦學校的管理者，在用人方面，除堅持不拘一格、知人善任、任人為賢、人盡其才等策略外，還包括注意人的優(yōu)勢互補性等。每個人的能