孩子出生以后

1、第1頁(yè)孩子出生以后孩子出生以后作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介：——弗朗索瓦茲弗朗索瓦茲多爾多小傳多爾多小傳弗朗索瓦茲多爾多1908年11月6日生于巴黎的一個(gè)有產(chǎn)者家庭，自小就對(duì)第一次世界大戰(zhàn)無(wú)比憎惡，對(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去丈夫和父親的婦女和孩子的痛苦寄予無(wú)限同情。文化修養(yǎng)極高的父親每天都要接待不少來(lái)客，因此家中常常是高朋滿座，小弗朗索瓦茲由此結(jié)識(shí)了不少名流，特別是文學(xué)界知名人士。在巴黎醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，她于1939年7月通過(guò)了論文答辯，論文題目為《心理

2、分析與兒科學(xué)》，但是她的這一論著直到1971年才得以發(fā)表，因?yàn)樗难芯拷o心理分析臨床醫(yī)學(xué)帶來(lái)了全新的觀點(diǎn)。以后，盡管在心理分析學(xué)界長(zhǎng)期受到責(zé)難，但她還是義無(wú)反顧地投身于兒童事業(yè)。作為兒童心理分析學(xué)家，她自1940年至1978年，1962年至1978年分別在特魯索醫(yī)院和艾蒂安馬賽爾醫(yī)療中心擔(dān)任門診醫(yī)生。與醫(yī)生鮑里斯多爾多結(jié)婚后，生有兩子一女。在對(duì)人體下意識(shí)形象概念，即精神病中所觸及到的下意識(shí)形象進(jìn)行研究中，她越來(lái)越確信“人從胎兒期起就是一

3、個(gè)會(huì)交流的生命”。她極為重視圖畫，認(rèn)為那不僅是了解精神障礙的手段，而且也是人們最喜愛的交流方法，因而也是心理療法的工具，1971年出版的《多本尼加病例》一書證實(shí)了這一點(diǎn)。然而，誘發(fā)兒童神經(jīng)癥、學(xué)習(xí)困擾和自殺企圖的因素中，兒童的教育問(wèn)題應(yīng)居首位，必須引起家長(zhǎng)和學(xué)校教師的高度重視。她認(rèn)為即使教師或家長(zhǎng)不清楚孩子今后在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么，他們都不應(yīng)尸位素餐，對(duì)孩子心理漠不關(guān)心。第3頁(yè)目錄00.弗朗索瓦茲多爾多小傳01.總是有原因的02.人很