四年級上期課外訓練營二——句子分類練習

1、1四年級上期課外訓練營二四年級上期課外訓練營二四年級句子分類練習四年級句子分類練習一、修改下列病句，在括號里注明病因。一、修改下列病句，在括號里注明病因。（在原句上修改）（在原句上修改）1、多次反復教育我們要好好學習。（）2、爺爺經(jīng)常想起許多過去的往事。（）3、《為人民服務》這篇文章的作者是毛澤東寫的。（）4、改革開放以來，我國人民的生活水平不斷地改善。（）5、菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子等各種蔬菜。（）6、參加會議的同學基本上都

2、到齊了。（）7、我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。（）8、從這件普通的小事中，卻說明了深刻的道理。（）9、春天的街心花園飄著醉人的桂花香。（）10、我國人口是世界上最多的國家。（）11、一陣雷雨下了一天一夜。（）12、我肯定今天可能會下雨。（）13、我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。（）14、在會上，紛紛發(fā)表自己的意見。（）15、李老師的關懷，我一輩子終生難忘。（）16、我勇敢地沖下山坡，心里不免有些害怕。（）17、大家都講衛(wèi)生，

3、我們的健康和疾病就有保障。（）18、世界四大文明古國是中國。（）19、望著鄧奶奶的遺像，同學們不禁忍不住放聲痛哭。（）3六、照樣子，寫句子。六、照樣子，寫句子。1、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。2、鸕鶿像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。3、危樓高百尺，手可摘星辰。七、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運用了，在括號里注明類型；沒有運用則在括號七、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運用了，在括號里注明類型；沒有運用則在括號里

4、劃里劃“”。1、如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯。（）2、人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。（）3、曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見。（）4、我好像在哪兒見過你。（）5、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）6、他是在介紹白楊嗎？不是的，他是在表白自己。（）7、清清的溪水，照著藍天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。（）8、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）八、判斷，