四川省雙流中學(xué)2016級高三3月月考高三數(shù)學(xué)試題(理工類)(含答案)_第1頁
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1、1四川省雙流中學(xué)四川省雙流中學(xué)2016級高三級高三3月月考月月考高三數(shù)學(xué)試題(理工類)高三數(shù)學(xué)試題(理工類)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷90分,滿分150分,考試時間120分鐘第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題:每小題一、選擇題:每小題5分,共分,共60分.在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1已知集合,,則集合中元素的個數(shù)為

2、??22()1Axyxy???│??()Bxyyx??│AB?A3B2C1D02已知為虛數(shù)單位,,復(fù)數(shù)為正實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的取值集合為imR?????22288zmmmmi??????mABCD??0??8??08??24?3下列函數(shù)中為偶函數(shù)的是ABCDyx?xxyee???lnyx?2cosyxx?4已知雙曲線的一個頂點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,則該拋物線的準(zhǔn)線方程為2214yx????20ypxp??ABCD1x??12x??1x?12x?

3、5如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是A2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省B2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個C去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元D與去年同期相比,2017年第一季度五個省的GDP總量均實(shí)現(xiàn)了增長6若的展開式中的第2、3、4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)成等差數(shù)列,則????1nxnN??sin3n??????????AB或CD或121212?3

4、23232?7已知函數(shù)的最小值為8,則正實(shí)數(shù)的取值范圍為??????22log0fxaxaa????aABCD??56??78??89??910317(本小題滿分本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,??nannS122nnSn????nN??(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;??na(Ⅱ)記,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明??2log11nnnaba?????nbnnT2nT?18.18.(本小題滿分(本小題滿分1212分)分)四川省雙流中學(xué)是一

5、所國家級示范高中,具有悠久的辦學(xué)歷史、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)近年來,雙中共為國內(nèi)外高校輸送合格新生20000余名,其中為清華、北大、復(fù)旦、人大等一流學(xué)府輸送新生1800余名,上本科線人數(shù)年年超過千人,培養(yǎng)出省、市、縣高考冠軍17名,位居成都市同類學(xué)校前茅該校高三某班有50名學(xué)生參加了今年成都市“一診”考試,其中英語成績服從正態(tài)分布,??212010N數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如下:(Ⅰ)如果成績140分及以上為單科特優(yōu),則該班本次考試中英語、數(shù)學(xué)

6、單科特優(yōu)大約各多少人?(Ⅱ)試問該班本次考試中英語和數(shù)學(xué)平均成績哪個較高,并說明理由;(Ⅲ)如果英語和數(shù)學(xué)兩科都為單科特優(yōu)共有5人,把(Ⅰ)中的近似數(shù)作為真實(shí)值,從(Ⅰ)中這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)三人中英語和數(shù)學(xué)雙科特優(yōu)的有人,求的分布列和數(shù)學(xué)期望??參考公式及數(shù)據(jù):則2~()XN??()0.46Px?????????(22)0.60Px?????????(33)0.96Px?????????19.(本小題滿分(本小題滿分1212分)

7、分)如圖,直三棱柱中,,、、分別是線段、、的中111ABCABC?112ACBCAA??NDEAB1AA1CC點(diǎn),,,在線段上運(yùn)動,設(shè)1DCBD?114BMBB??????????PDE??EPEDR????????????(Ⅰ)證明:;1DCBC?(Ⅱ)是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成的銳二面角的大小PPMNABC為?若存在,試確定點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由60?P提示:側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱為直三棱柱20.(本小題滿分(本小題滿

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