醫(yī)學心理學考試題目

1、20162016《醫(yī)學心理學》結業(yè)試題《醫(yī)學心理學》結業(yè)試題1、結合你對《醫(yī)學心理學》各章節(jié)的學習，談談體會和心理學知識在生活中的應用。（要求800－1000字）（30）答：在《醫(yī)學心理學》的課堂上，我們學習了心理學的基本理論和常見心理障礙的識別與治療，婚戀與親子教育，心理應激與壓力管理，發(fā)展心理學的知識及應用。我覺得很有意義的部分是周老師在每次課堂上為我們演示心理咨詢，這使我有種身臨其境地了解整個心理咨詢的過程和中途遇到的問題。具體來

2、說，我所體會到的心理學知識在生活中的應用主要有以下三點：（一）在人際交往中如何運用心理學知識：許多在人際關系中處理得很好的人說：“做人能否能得心應手，說話只是技巧，攻心才是根本?！比诵模褪侵该總€人內心的需求與自身的弱點，這些需求與弱點，就是攻心的目標。在社會的人際交往中，一個人的體態(tài)、姿勢、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個人的內在素養(yǎng)和其他個性特征。通常，人在初次交往中給對方留下的印象會特別深刻，人們也會自然而然地運用第一印象

3、去評價某個人，心理學家認為，第一印象是指最初接觸到的信息所形成的印象對我們以后的行為活動和評價的影響，也就是所說的“首因效應”。如果你給對方的“第一印象”是良好的，那就可能在人際交往中更好地發(fā)揮你的特長與實力，在工作和生活上可能會有一個好的開始。（二）在遇到壓力和困難是如何運用心理學知識：完成需要長時間注意的工作。抑郁質的人多愁善感，感情細膩，沉穩(wěn)冷靜。在群體中不善與人交往，在處理事情上優(yōu)柔寡斷。我們生活在一個紛繁復雜的社會中，形形色色

4、、性格各異的人生活在這個世界上，人是群居動物，這就需要我們與他人交往，即使有時我們心里很多不開心，但這是我們生存的必然。通過心理學的知識，我覺得我能夠初步把一些知識運用到我們的生活和工作中去，但還需通過學習觀察，完善自己的知識結構，真正做到學以致用，把所學的知識運用到實際的工作中去，使自己在如今競爭殘酷的社會中占據一席之地。2、回顧《應激與壓力管理》章節(jié)的學習，完成以下題目：（1）結合某件你自己親歷的應激生活事件對自己的應激因素進行分析

5、。（16）（2）該事件最后造成你怎樣的應激反應（生理和心理）（6）？（3）你的應對方式是怎樣的？問題得到解決了嗎？（8）答：（1）事件——近期的學習壓力較大，事情太多而且難度有點大，讓我的生理周期失調，出現拖延癥，辦事效率變低，睡眠不太好。應激源：工作壓力太大，超過心身負載能力。1認知：一開始我會將這個事情看的很排斥很不愿接受，甚至有點拖延癥。但最后，一般來說，我傾向于做出積極有利的初級評價，將事情合理化。事情多總比閑著沒事兒干好，而且