醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)：是研究心理現(xiàn)象與健康和疾病關(guān)系的學(xué)科，既關(guān)注心理社會因素在健康和疾病中的作用，也重視解決在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的有關(guān)健康和疾病的心理或行為問題?；狙芯績?nèi)容與方法：觀察法，調(diào)查法（晤談法、問卷法）心理測量法，個案法，實驗法，相關(guān)研究法。感覺：是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。認(rèn)知過程是心理過程中最重要和最基本的部分，它是指人們得知知或應(yīng)用知識的過程，或信息加工的過程，是情緒情感過程和意志過程的基礎(chǔ)。知覺：是人腦對直

2、接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映。記憶記憶是人腦對經(jīng)歷過的事物的識記、保持、再認(rèn)和再現(xiàn)（回憶）。識記——保持——再認(rèn)與再現(xiàn)。分為形象記憶，邏輯記憶，情緒記憶，運動記憶或者分為感覺記憶，短時記憶，長時記憶。對識記過的事物不能再認(rèn)或再現(xiàn)，或是錯誤地再認(rèn)或再現(xiàn)，稱為遺忘。注意分為無意注意、有意注意、有意后注意。特征為：廣度、穩(wěn)定性、分配、轉(zhuǎn)移。思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映。間接性:大腦通過其他媒介(知識經(jīng)驗)來認(rèn)識客觀事物

3、概括性:通過抽取同一類事物的共同特征和事物間的必然聯(lián)系來反映事物。想象是人對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程是一種特殊的思維形式。無意想象。有意想象情緒和情感是人對客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的主觀體驗。情緒是適應(yīng)生存的心理工具激發(fā)心理活動和行為動機心理活動的組織作用情緒是人際交往的手段情緒狀態(tài):心境（mood）是指微弱而持久、帶有渲染性的情緒狀態(tài)。激情（intenseemotion）是一種迅猛爆發(fā)、激動短暫的情緒狀態(tài)。應(yīng)激（str

4、ess）當(dāng)人們遇到某種危險或面臨某種突然事變時，身心處于高度緊張狀態(tài)情感:道德感（malfeeling）是在評價人的思想、意圖和行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)時產(chǎn)生的情感。理智感（rationalfeeling）是在認(rèn)識和評價事物過程中所產(chǎn)生的情感。美感（aestheticfeeling）是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評價事物時所產(chǎn)生的情感。意志（will）是指人們自覺地確定目標(biāo)，有意識地支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。1自覺性2果斷

5、性3堅韌性4自制性人格（personality）:是指一個人的整個精神面貌，具有一定傾向性的，穩(wěn)定的心理特征的總和。需要是指人類對某種目標(biāo)的渴求和欲望，是個體心理及生理反應(yīng)穩(wěn)態(tài)需求在大腦中的反映。動機激發(fā)和維持個體進行活動，并導(dǎo)致該活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理動力。能力：人順利完成某種活動所必備的心理特征。是人格的重要組成部分。智力是指認(rèn)識方面的各種能力的綜合，其核心是抽象邏輯思維能力。氣質(zhì)是一個人生來就有的心理活動發(fā)生的速度、強度、穩(wěn)定

6、性和指向性等方面的動力特征。性格是一個人在社會實踐活動中形成的對人、對事、對自己的穩(wěn)固態(tài)度以及與之相應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。心理發(fā)展與心理健康:心理健康：也稱心理衛(wèi)生，意指一種良好的心理或精神狀態(tài)。就是以積極的、有效的心理活動，平穩(wěn)的、正常的心理狀態(tài)，對當(dāng)前和發(fā)展著的社會、自然環(huán)境以及自我內(nèi)環(huán)境的變化具有良好的適應(yīng)功能，并由此不斷地發(fā)展健全的人格，提高生活質(zhì)量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（我國）智力正常、情緒良好、人際和

7、諧、適應(yīng)環(huán)境、人格完整。?心理學(xué)界：拉澤魯斯（Lazarus）應(yīng)激學(xué)說?認(rèn)為心理應(yīng)激是個體對外界環(huán)境有害物、威脅、挑戰(zhàn)經(jīng)認(rèn)知、評價后所產(chǎn)生的生理、心理和行為反應(yīng)。?特點：側(cè)重應(yīng)激的刺激方面應(yīng)激與心理應(yīng)激的理論心理應(yīng)激系統(tǒng)模型?姜乾金等自1987以來，證明應(yīng)激是多因素相互作用的系統(tǒng)。其基本特征（法則）包括：?應(yīng)激是多因素的系統(tǒng)?各因素相互作用互為因果?各因素之間動態(tài)平衡或失衡決定個體的健康或疾病?認(rèn)知因素在平衡和失衡中起關(guān)鍵作用?個性因素

8、起核心作用心理應(yīng)激系統(tǒng)模型定義：?心理應(yīng)激：個體的生活事件、認(rèn)知評價、應(yīng)對方式、社會支持、人格特征和心身反應(yīng)等生物、心理、社會多因素構(gòu)成相互作用的動態(tài)平衡“系統(tǒng)”，當(dāng)由于某種因素導(dǎo)致系統(tǒng)失衡，就是心理應(yīng)激。?心身疾?。≒sychosomaticdisders）或稱心理生理疾患，是指心理社會因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。凡是疾病的發(fā)生、發(fā)展、治療、康復(fù)各環(huán)節(jié)有受心理社會因素影響者，都屬心身疾病。心

9、身疾病的特點：?（一）心身疾病必須以軀體癥狀為主，有明確的病理生理過程；?（二）某種個性特征是疾病發(fā)生的易患素質(zhì)；遺傳和個性特征對心身疾病的發(fā)生有一定的關(guān)系，不同個性特征的人易罹患霜一“靶器官”的心身疾?。?（三）心身疾病通常涉及到的是植物神經(jīng)系統(tǒng)所支配的系統(tǒng)或器官；?（四）疾病的發(fā)生發(fā)展與心理社會應(yīng)激和情緒反應(yīng)有關(guān)。?（五）生物和軀體因素是某些心身疾病的發(fā)病基礎(chǔ)，心理社會因素起到了扳機作用。?（六）心身綜合治療比單用生物學(xué)治療效果好。

10、一原發(fā)性高血壓?心理社會因素在高血壓的發(fā)生發(fā)展中的作用?1、慢性應(yīng)激?2、人格特征?3、婚姻狀況?4、不良行為患者的心理反應(yīng)起病比較隱匿，病程長；病人剛開始反應(yīng)是焦慮、慢慢就是忽視。導(dǎo)致嚴(yán)重后果以后就是進一步的焦慮。?高血壓的綜合心理社會干預(yù)—是基礎(chǔ)治療人格特征：?一般認(rèn)為，人格特征對心身疾病發(fā)病產(chǎn)生影響，是因為病人常依其人格特征來體驗疾病，并建立了對特殊應(yīng)激的反應(yīng)模式。?同樣的疾病發(fā)生在不同人身上，其病情表現(xiàn)、病程長短轉(zhuǎn)歸都可能不同。