北京大興區(qū)初三檢測(cè)試題

1、北京市大興區(qū)2018年初三檢測(cè)試題語(yǔ)文1.本試卷共10頁(yè)，共五道大題27道小題。滿(mǎn)分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共運(yùn)用（共14分）分）學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中一組的探究主題

2、是“書(shū)法欣賞”，以下是同學(xué)們整理出來(lái)的材料。請(qǐng)根據(jù)要求，完成第1~5題。①學(xué)習(xí)書(shū)法先從_____開(kāi)始，再學(xué)習(xí)____，最后是____。而欣賞書(shū)法作品，與創(chuàng)作相反，欣賞必須從整體開(kāi)始，再到局部，繼而深入內(nèi)核。②一幅優(yōu)查的書(shū)法作品，首先應(yīng)能從整體上感染欣賞者，如果失去了整體美，局部的“美”也失去意義，并預(yù)示著這幅作品的失敗。要把握整體，就要與作品保持一定的距離，作品的整體布局、意味都會(huì)在一定空間距離外閃現(xiàn)出來(lái)。有些作品每個(gè)字的筆畫(huà)、結(jié)體還不

3、錯(cuò)，甚至還有一定的功力，而整體卻相當(dāng)凌亂。就像合唱隊(duì)里的各聲部演員，不管高、中、低音，都扯著喉嚨唱高八度，即使每個(gè)人的聲音都高尤、優(yōu)美，不僅失去了旋律，也就失去了音色和諧的美。③書(shū)法作品的章法布局之美，在書(shū)法技巧中雖是一個(gè)獨(dú)立部分，但又與運(yùn)筆的節(jié)奏、墨韻的變化等方面有著密切的聯(lián)系。它通過(guò)字形的大小、長(zhǎng)短、伸縮以至用筆的輕重（ji)徐，配以墨色的濃淡枯潤(rùn)變化，在筆勢(shì)的管束下，組合成一個(gè)均衡統(tǒng)一的整體。如王羲之的《蘭亭序》，章法布局上下承接

4、、疏密有致；結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)欹正開(kāi)合，同一字形，絕不重復(fù)，能盡字之真態(tài)，寓欹側(cè)于平正【甲】點(diǎn)畫(huà)注重提按頓挫，同一點(diǎn)畫(huà)，寫(xiě)法多樣，無(wú)法而有法，能寓剛健于優(yōu)美。全篇自始至終流露著一種從容不迫的氣度，給人以高雅清新的藝術(shù)感受，成為后人學(xué)習(xí)行書(shū)的典范。反之，過(guò)于工整【乙】齊平而無(wú)變化，或雜亂無(wú)章而乏氣韻，以及一些或過(guò)于拘塞或過(guò)于疏散的章法，就不會(huì)給人一種美的享受。1.下列加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫(xiě)的漢字、畫(huà)線(xiàn)字的筆順，全都正確的一項(xiàng)是(2分）A.疏散s

5、ǎn輕重急徐“秀”的最后一筆是“(橫折折折鉤）”B.疏散sǎn輕重疾徐“秀”的最后一筆是“丿(撇）”C.疏散sn輕重疾徐“秀”的最后一筆是“丿(撇）”D.疏散sn輕重急徐“秀”的最后一筆是“(橫折折折鉤）”2.根據(jù)上下文，在文段畫(huà)橫線(xiàn)處依次填入下列詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(2分)A.整體布局結(jié)構(gòu)基本筆畫(huà)B.章法布局基本點(diǎn)畫(huà)結(jié)構(gòu)C.基本筆畫(huà)整體布局結(jié)體D.基本點(diǎn)畫(huà)結(jié)體章法布局3.第②段畫(huà)線(xiàn)的句子里，有一處語(yǔ)言表述不恰當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)加以改正。（2分

6、）句子修改:________4.請(qǐng)?jiān)诓牧现械摹炯住俊疽摇績(jī)商幪钊肭‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）5.下面是四位同學(xué)欣賞蘇軾的《寒食帖》時(shí)在筆記本上寫(xiě)下的感受，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分）(二）二）閱讀《漁家傲》，回答問(wèn)題。（共閱讀《漁家傲》，回答問(wèn)題。（共4分）分）漁家傲漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！10.發(fā)揮想象，用自己

7、的話(huà)描繪“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”在你腦海中所呈現(xiàn)的畫(huà)面。（2分）答:_________11.這首詞不僅讓我們感受到了詞人處境的凄涼，也讓我們看到了一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺蜗?。?qǐng)從詞中任選一處，說(shuō)說(shuō)你閱讀后的體驗(yàn)。（2分）答:_________(三）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完成第三）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，完成?2~15題。（共題。（共9分）分）【甲】晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳

8、草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍彳?chē)?yán)然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

9、此人——為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?選自陶淵明《桃花源記》）【乙】【乙】陶潛，少有高趣，博學(xué)，善屬文清高不群，任真自得。以親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。江州刺史檀道濟(jì)①往候之，偃臥療餒有日矣。道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資②，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。歲終，會(huì)郡遣督郵③至縣，請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之?！睖Y明

10、嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”義熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識(shí)之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之④赍⑤酒，于半道栗里要之。既至，欣然便共飲酌。先是顏延之在潯陽(yáng)，與潛情款。延之臨去，留二萬(wàn)錢(qián)與潛潛悉遣送酒家，稍就取酒。潛不解音律，而畜素琴一張，無(wú)弦，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設(shè)。潛若先醉，便語(yǔ)客：“我醉欲眠，卿可去?！?選自宋本《陶潛集》，有刪改）注:①檀道濟(jì):東晉末，官至征南大將軍。②三徑之資：

11、比喻籌集隱居住所的費(fèi)用。③督郵:官職名。④龐通之:陶淵明的好朋友。⑤赍（jī）：扣：攜帶。12.下列各組加點(diǎn)詞意思不正確的一項(xiàng)是(2分）A.便要還家于半道栗里要之B.忘路之遠(yuǎn)近應(yīng)束帶見(jiàn)之C.悉如外人潛悉遣送酒家D.停數(shù)曰，辭去我醉欲眠，卿可去13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）率妻子邑人來(lái)此絕境翻譯:14.依據(jù)【乙】文，下面對(duì)“每酒適，輒撫弄以寄其意”的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分）【甲】每次喝酒喝得盡興，（陶淵明）就會(huì)彈奏無(wú)弦琴來(lái)抒發(fā)