2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽歷屆獲獎(jiǎng)作品(高中組)全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽歷屆獲獎(jiǎng)作品(高中組)珍惜心底的不安姓名:勞怡楠學(xué)校名稱:紹興縣魯迅中學(xué)柯橋校區(qū)指導(dǎo)教師:彭玉華第八屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽高中組特等獎(jiǎng)?wù)湎牡椎牟话睬宄啃褋?,推開窗戶,一股清新之氣撲面而來,涼風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香。你浸潤在舒適之中。你覺得整個(gè)世界都浸潤在舒適之中,一切并無不妥,可就在你醒來之時(shí),在你的思緒與記憶接軌之時(shí),你心里便有一塊區(qū)域教你明明白白地記得,萬里之外,

2、必然有一片土地上的人蒙受著饑惡的折磨;越過千山萬水,必然有一群人因著戰(zhàn)爭(zhēng)暴動(dòng)顛肺流離;在你看不見的地方,必然有人在醞釀著惡的陰謀。它們時(shí)時(shí)發(fā)生,卻與你相去甚遠(yuǎn),可這并未能阻止你的感知。它們始終留在你的腦海里,只是暫時(shí)被掩埋。它們雖遙遠(yuǎn),你卻不乏感知它們的途徑。或是通過普及式的大眾傳媒,或是通過隱秘性的口口相傳。因?yàn)檫b遠(yuǎn),它們都被罩上了一層模糊不確定的色彩,阻礙著你的細(xì)細(xì)尋覓。你有眾多理由拒絕置身室內(nèi),可它們不可否認(rèn)的存在仍為你帶來不安與

3、憂懼,這不安不一定是基督徒似的深深的負(fù)罪感與贖罪欲,也不一定是佛教普渡眾生的慈悲心懷,或是士大夫一天下為己任的使命感。你只是不安,從你心底善的流域。我不相信任性本善,更不相信人性本惡,只有多少的區(qū)別。而這不安便是從最根本的善中折出的光芒,它只是一種本能,一點(diǎn)帶著正義色彩的善。面對(duì)著不安,一些人選擇了直面。它們不辭千辛萬苦的尋找,不逾萬水千山地流浪,只為一片心安。正如當(dāng)年在水門事件中堅(jiān)持揭開冰山一角的新聞?dòng)浾?,遠(yuǎn)赴硝煙民滿的戰(zhàn)場(chǎng)只為心中人

4、道主義精神的志愿救助者,需要指出,遙遠(yuǎn)并非空間概念,而只在感知,在一件事情中你只要能徹底地置身事外,那它便是遙遠(yuǎn)的。在至今仍感動(dòng)于垂垂老矣的馬寅初面對(duì)攻擊所說的話:“我雖年屆八十,寡不敵眾,自當(dāng)單槍匹馬,出來應(yīng)戰(zhàn)直到戰(zhàn)死為止!”這樣的傲骨,如何配不止勇士之名?然而這一選擇卻有著及大的危險(xiǎn),更非常人所及。若論不安,如能直面,只怕難以數(shù)盡,一人一生的努力,恐怕都僅為杯水車薪。勇士往往過早逝去,又有幾人留名?更多的人,面對(duì)不安,物理承受,便選

5、擇公布于他的小社會(huì),以求稀釋自己的不安,平坦自己的責(zé)任。此時(shí)若無人又應(yīng),便可從于大流,生活如常。而被告知知者亦可公布于他的小社會(huì),來加倍釋這不安,幾釋,不安便越來越淡,只成為心底上無關(guān)痛癢的一繞,在大勢(shì)所趨的保護(hù)下被永久掩蓋幾近無形。隨著牽扯人員越來越多,社會(huì)便成了平鋪而無力的社會(huì),縱使再有人憤起,也可仰仗著社會(huì)冷眼旁觀,憑著所謂法不責(zé)眾心安理得地做“沉默的大多是”,“善”的一角也就因此而蒙塵。無力再次閃光。所以依然有涼風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語花香

6、,惡與災(zāi)難仍在上演,仍被呈現(xiàn)于眼皮底下,可舒適也仍在延續(xù)。而當(dāng)著惰性加倍,我們沖淡不安的速度也愈發(fā)快捷,最初的不安也越來越少。直至我們已無法置身事外之時(shí),不安也早已被抑制,沉默可以代表靜謐的心靈的無限沉思,也可以代表黑暗中隊(duì)萌芽的扼殺,這樣平鋪而無力,和諧而無聲地社會(huì),如何指望它沖出有力的一拳?我知道您聰明,每每遇到什么情況總能想到一堆好點(diǎn)子,一堆顧慮。最后的最后,您總說算了,您說有別人,您說做了或許更糟;您說忘了吧。但您真的忘了嗎?上

7、次學(xué)校組織去了江西支教,您很是興奮。想帶著小孩子做手工,想知道他們平日的生活,想告訴他們外面的世界??墒橇⒖痰?,您又時(shí)對(duì)自己說,不可以。萬一讓他們學(xué)會(huì)了享受物質(zhì)怎么辦?萬一他們是留守兒童怎么辦?萬一他們用一雙天真的大眼睛看著我,告訴我他們走不出去呢?于是,您幾乎什么也沒說,只教了半節(jié)美術(shù)課。最后走的時(shí)候,看著孩子們?nèi)肀ё钍軞g迎的小老師,您站在一邊,懷疑自己連名字都沒好好告訴孩子。后來孩子寄來了信,收信人里竟有您的名字;您反復(fù)得看那封錯(cuò)

8、字滿篇的信,好長時(shí)間不放手。我也為您高興,呼呼地越跳越快。連我還是知道,您又多么后悔那些沒做餓事,每次您想著它們,我也跟著向下沉。您考慮得多,未必是好的。如果最后非但什么也沒做,還每每想起都胸悶難過,那些考慮就太多余了。您又想過,或許做了,就不一樣嗎?這回?fù)Q個(gè)例子,您還記得為老人讓座的事嗎?從初中時(shí),您坐公交就不再坐下來了。因?yàn)樘^內(nèi)向說不出“奶奶您坐”,也不想做裝睡視而不見的事兒。后來上了高中,一次車子無人,您坐下,結(jié)果后來人卻多了起

9、來。一位老奶奶拄著拐杖,一步三晃地上來,看著就讓人擔(dān)心。間周圍無人讓座,您控制著四肢僵硬地站起來,臉部也平肅異常。值得開心的是,老人和您道謝,您也抿著嘴角笑了,我也高興地狂跳了好一陣。瞧,您怕了那么久,做了,才知道并不可怕,還因此有了更多的勇氣。我和您同事出生,我從出生起就只負(fù)責(zé)無盡地跳動(dòng),您從開始的一片空白到現(xiàn)在我眼中幾乎是無所不知的存在。但不論是再多久之后,您最深處的悸動(dòng)都無法瞞過我,您壓抑再久的愿望一旦想起,我都狂跳不止。我是多么

10、懷念小時(shí)候地你,想到什么做什么,從不會(huì)后悔。當(dāng)然,您現(xiàn)在也不說后悔。我說了,一開始的故事純屬我虛構(gòu),第三個(gè)漁人如果放在現(xiàn)實(shí)里也不會(huì)心安的?,F(xiàn)實(shí)要?dú)埧岣?,您們縱使看重結(jié)果——雖然嘴上不說。但是您要知道,現(xiàn)實(shí)里也難遇上故事里這種奇怪事兒,再難的事也會(huì)有結(jié)果的,再糟的結(jié)果而回讓您得到些什么東西,而臥相信您會(huì)甘之如怡。我也知道您總說這世界真是什么人都有,這社會(huì)發(fā)生的事總讓您望而卻步??晌疫€聽您說,看清這世界,然后愛它。您又那么多朋友,我相信您

11、能在保護(hù)好自己的同時(shí),做一些您之前總顧慮太多又每每后悔沒做的事。當(dāng)然我說了這么多,只想告訴您:您還年輕,想到了就去做,現(xiàn)在就那么多不安,以后力不能及了難道要在后悔中虛度一生嗎?您想做哪個(gè)漁人呢,將自己困在心的荒島里,還是即使徒勞無功也能笑著和自己說“不虛此行”呢?還有,我這個(gè)心臟可要陪您一生呢,您每每后悔我都膽戰(zhàn)心驚地猛跳一陣,您不在乎自己思考太多占去太所腦容量,我可是會(huì)得心臟病的。大腦先生,做與不做,愿得己心安。另:您回去再遇到乞討的

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