unit-9-my-favorite-subject-is-science教案

1、Unit9Myfavitesubjectisscience教案【摘要】下面內(nèi)容是小編為您提供的初一英語教案，希望此文章對(duì)教師弄通教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)有所幫助，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)情分析：本單元是人教版新目標(biāo)英語七年級(jí)上冊(cè)第九單元，也是最后一個(gè)單元。主要圍繞“Schoolsubjects”這個(gè)話題展開討論，并懂得詢問和回答最喜歡的學(xué)科和喜歡的原因，以及星期的表達(dá)。學(xué)生學(xué)過了八個(gè)單

2、元的新目標(biāo)英語，對(duì)整個(gè)課程的教學(xué)模式有了一定的了解，具備一定的聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)。對(duì)于特殊疑問句的句型和相關(guān)的形容詞及日期的表達(dá)已經(jīng)有所接觸，為本單元的學(xué)科和星期的表達(dá)打下了基礎(chǔ)。通過本單元的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更加熟練地運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交際活動(dòng)。教材分析：Unit9以“Schoolsubject”為話題，選材于學(xué)生的日常生活，十分符合學(xué)生實(shí)際。七年級(jí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)各種科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、歷史、地理、美術(shù)、音樂等。學(xué)習(xí)生活

3、有了緊湊的安排，每天的課程都排得滿滿的。他們也一定會(huì)有自己喜歡的科目，有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過討論學(xué)習(xí)，能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行合理的學(xué)習(xí)安排。SectionA主要通過聽、說和討論的活動(dòng)讓學(xué)生了解怎樣用英語詢問和回答最喜歡的學(xué)科和喜歡的原因，以及這些學(xué)科的課任老師。并學(xué)會(huì)用funinterestingbingdifficultrelaxing等形容詞來表達(dá)自己喜歡某個(gè)學(xué)科的原因。學(xué)會(huì)新詞匯和用特殊疑問句What’syourfavite

4、subject.Whydoyoulike...Whoisyour...teacher等句型來進(jìn)行口語交際。SectionB討論課程表的安排，星期幾，幾點(diǎn)上什么課等。學(xué)生學(xué)會(huì)星期的表達(dá)并結(jié)合學(xué)科的表達(dá)進(jìn)一步提高口語交際能力，并過渡到閱讀理解和書面表達(dá)，培養(yǎng)其閱讀和寫作的能力。并把英語運(yùn)用到日常郵件寫作和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用英語表達(dá)的能力。單元教學(xué)安排：1.本單元分為5個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)為45分鐘。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課型第一課時(shí)P4950

5、1a2d聽說輸入課第二課時(shí)P513a3c綜合應(yīng)用課第三課時(shí)P5253SectionB1a2a聽力課第四課時(shí)P532b2c閱讀課第五課時(shí)P543b3cselfcheck寫作課2.總體設(shè)計(jì)思路：課型：聽說輸入時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)(1)keyvocabularyMathscienceP.Ehisty，geographyartmusiccomputer(2)keystructureWhatisyourfavitesubjectM

6、yfavitesubjectis…Whydoyoulike…Becauseitis…2.能力目標(biāo)(1)communicativefunction:toaskquestionstalksomethingaboutsubjects(2)languageskills:listeningalskills(3)learningstrategies:cooperativelearningapperceiveexperience3.情感目標(biāo)Tellt

7、hestudentstolearntheirsubjectswelllovetheirteachers教學(xué)方法：taskbasedlanguageteachingmethodsituationalcommunicativeapproachvideoaudiomethodcooperation.教學(xué)過程：TeachingstepsNameofthetaskTeacher’sactivitiesStudents’activitiesStep

8、1LeadinGuessingexpressingLeadinwithaninterestingquestion:whatisyourfavitefruitShowapictureinpptthenshowthenewunit:myfavitesubjectisscience.Studentslistentotheteacher’squestionanswerthequestion.Purpose通過一個(gè)有趣的問題引起學(xué)生的興趣，同時(shí)可