2010年學校少先隊工作計劃

1、2010年學校少先隊工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作思路：認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》

2、，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，以實際行動迎接黨的十七大的勝利召開。三、工作要點：（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。

3、1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、晨會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。2、結合文明班級（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴

4、、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。（二）、以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展“好習慣伴我快樂成長”體驗活動。通

5、過系列活動：“微笑行動”——圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習慣展開，通過社會交往促使良好習慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態(tài)和人格?！案卸餍袆印薄獓@“每周為父母做件事，及時感謝別人的幫助”等好習慣展開，使少年兒童敬重父母、關愛他人，能夠常懷感恩之心?！俺兄Z行動”——圍繞“按規(guī)則辦事，說了就要努力做”等好習慣展開，使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準則?！昂献餍?、布置教室，出好第一期板報。4、各中隊開展班隊干部競爭上

6、崗活動。5、大隊委培訓工作及分工工作。6、布置本學期的學生文明行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。7、開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。8、每月之星評比十月：教育主題：愛國1、慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。2、慶祝建隊節(jié)3、開展“微笑行動”系列活動4、每月之星評比十一月：教育主題：守法1、開展法制教育講座2、經典詩文朗誦及寫字比賽3、開展“反邪教警示教育”活動4、強化