董白塔小學(xué)督導(dǎo)材料_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、董白塔小學(xué)自評報(bào)告督導(dǎo)評估是對一年工作成績的肯定和找出存在問題,是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握《評估細(xì)則》。對一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評估,事實(shí)求是地肯定了成績,找出了存在的問題,并提出了一系列的整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、明確目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想,按照全面提高教育質(zhì)量的要求,結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃

2、,體現(xiàn)了以教學(xué)為中心,德、智、體、美、勞五育并舉的總方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,樹立正確的人生觀和價值觀,注意因材施教,重視學(xué)生特長,積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué)困生采取了行之有效的方式。二、辦學(xué)條件學(xué)校各種功能教室配備齊全。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展2009年學(xué)校投資26萬元新建教師辦公用房和學(xué)生科技活動專業(yè)室(多媒體室和微機(jī)室)更換了部分微機(jī)。建有校園局域網(wǎng),教師實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)備課。隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施

3、,衛(wèi)星接受設(shè)備、電視機(jī)、DVD、服務(wù)器、打印機(jī)等設(shè)備相繼配備到位。其他功能教室如儀器室、器材室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、教室等,設(shè)施齊全,布局合理。三、強(qiáng)化班子建設(shè),做好帶頭工作學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,各部門負(fù)責(zé)人分工明確,相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會議,征求治校方面的合理意見或建議,從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,經(jīng)常深入課堂

4、,學(xué)他人之長,并做年青教師的指導(dǎo)工作。四、重視教師素質(zhì),造就精誠敬業(yè)的教師隊(duì)伍教師素質(zhì)的高低,直接決定著教育質(zhì)量。因此,學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野;開展優(yōu)質(zhì)課評選;積極派出教師培訓(xùn);鼓勵教師進(jìn)修。通過這一系列措施,我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。五、教學(xué)工作是學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論