第二章 運(yùn)動(dòng)的世界

1、1第二章第二章運(yùn)動(dòng)的世界運(yùn)動(dòng)的世界班級(jí)：班級(jí)：姓名：姓名：一、知識(shí)再現(xiàn)一、知識(shí)再現(xiàn)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????科學(xué)探究速度的變化直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單計(jì)算及測(cè)量單位公式定義速度快慢的方法比較運(yùn)動(dòng)快與慢測(cè)量工具微秒毫秒分時(shí)其他單位基本單位時(shí)間記讀放

2、看選會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量工具其他單位基本單位長(zhǎng)度測(cè)量性運(yùn)動(dòng)與靜止的選擇參照物判斷方法基本概念機(jī)械運(yùn)動(dòng)科學(xué)視野中的運(yùn)動(dòng)世界人文視野中的運(yùn)動(dòng)世界識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)世界的體驗(yàn)與認(rèn)界世的動(dòng)運(yùn)_________________________:________:___________________________________________________________________________________________________

3、________)()((min))(_________”“:___________::______:___________________、、smsh、、、、、、nmmmmcmdmkm??二、典型例題二、典型例題1、以什么為參照物，地球同步通信衛(wèi)星是靜止的（）A、太陽B、月亮C、地球D、星空2、如圖1所示，所用刻度尺的分度值是，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm.圖13三、達(dá)標(biāo)測(cè)試三、達(dá)標(biāo)測(cè)試一、填空：1、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是，時(shí)間的基本

4、單位是。2、速度是表示的物理量，若某人的步行速度約為1.2ms，表示的物理意義是。3、填上合適的單位：一張紙的厚度約為0.07；某人的中指長(zhǎng)約0.75。4、108kmh=ms5、詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是。6、下表是空調(diào)動(dòng)車組D517次列車從北京到北戴河的時(shí)刻表。車次序號(hào)車站時(shí)刻到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間公里數(shù)D5171北京當(dāng)日————06：2502北戴河當(dāng)日08：15————277由表中數(shù)據(jù)可知，北京

5、到北戴河的里程為km，D517次列車運(yùn)行的平均速度是kmh(保留整數(shù))二、選擇：7、某大超市建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過程中可欣賞到周圍的風(fēng)光，在這一過程中，下列說法正確的是（）A以電梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的B以地面為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C以地面上的樹木為參照物，乘客是靜止的D以地面上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的8、1.25109nm可能是（）A.教室黑板的長(zhǎng)度B.講桌的高度C.物理課本的長(zhǎng)度D橡皮的長(zhǎng)度9.下列哪個(gè)物體的正常運(yùn)

6、動(dòng)速度最有可能是4ms（）A.飛機(jī)B.跑步的人C.汽車D.火車10、v甲=30ms，v乙=20ms，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A.甲運(yùn)動(dòng)的比乙快B.乙可能是汽車正常行駛時(shí)的速度C.在相同時(shí)間內(nèi)，甲運(yùn)動(dòng)的路程比乙長(zhǎng)D.通過相同的路程，甲所用的時(shí)間比乙長(zhǎng)11、關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）A多次測(cè)量取平均值，可以避免誤差B在測(cè)量過程中，選用精密的測(cè)量工具可以消除誤差C零刻度已磨損的刻度尺不能用來測(cè)量長(zhǎng)度D在測(cè)量中，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可避免12