法律與生活論文

1、法律與生活論文談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法律？法律是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律的具體定義：法律是一種公平的規(guī)則，即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力的保證實施為手段。法律需要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法律屬于上層建筑范疇，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法律的目

2、的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以，法律是階級社會特有的社會現(xiàn)象，隨著階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而演變，最終它也將隨著社會階級斗爭的消滅而自行消亡。在古時候法律是指律令或刑法；由立法機(jī)關(guān)制定，國家政權(quán)機(jī)關(guān)保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。法律是人類社會發(fā)展的過程化產(chǎn)物，從人類社會早期的行為和社會關(guān)系的習(xí)慣法的產(chǎn)生，到國家的誕生，訴訟與審判的出現(xiàn)，再到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別開來，在不同的國家在不同的時代，法律被賦

3、予了不同的含義，但一成不變的是：法律是被國家賦予的強(qiáng)制性社會規(guī)范。法律的其他解釋：廣義的法律：是指法的整體，包括法律、有法律效力的解釋及行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律而制定的規(guī)范性文件（如規(guī)章）。狹義的法律：專指擁有立法權(quán)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)依照立法程序制定的規(guī)范性文件。在三權(quán)分立的國家，由行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行法律而制定的行政命令僅對該行政機(jī)關(guān)之公務(wù)員有拘束力，除法規(guī)命令外，原則上行政機(jī)關(guān)所制訂之行政規(guī)則對于人民均不發(fā)生拘束力。而限制人民自由權(quán)利之大樓大火事件

4、，正是用人單位違規(guī)使用無證焊工，才釀造了如此悲慘的結(jié)局，多少生靈在此刻吐痰，多少家庭在此刻破碎，多少幸福在此刻消散。正是這么個漠視法律的念頭導(dǎo)致了如此下場。身為大學(xué)生的我們從此次事件中獲得教訓(xùn)：倘若我們忽視了法律，法律一定不會忽視我們。讓視線轉(zhuǎn)移到我們熟悉的校園，法律其實在校園中也有不少腳印，這些腳印跟隨在我們身邊，只是有時我們并沒有瞧見罷了。我就曾有一次忽視了它。當(dāng)時我在前排發(fā)本子，第一排有兩個男生推推搡搡，一不小心將桌子掀翻，而更悲

5、劇的是，我的腳正巧被砸中，當(dāng)時那兩個人連忙道歉，所以我才沒有追究他們責(zé)任，反而是自己承擔(dān)了醫(yī)藥費。如今六五普法活動正如火如荼地展開，我才意識到當(dāng)時對于法律意識的淡泊和那種不好意思的想法讓我自己成為事件責(zé)任的承擔(dān)人。我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風(fēng)氣影響，被愚昧左右

6、和欲望誘惑從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚正義，遠(yuǎn)離邪惡。鄧小平爺爺早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。但是對于我們學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的