2019-2020學年度第二學期中小學教學工作計劃

1、20192020學年度第二學期中小學教學工作計劃XXXX學年度第二學期賓縣中小學教學工作的總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量、促進教育內(nèi)涵均衡發(fā)展為目標，以提高校長的課程領(lǐng)導力、教師的專業(yè)水平和實際教學能力為重點，以強化德育工作、加強教學規(guī)范、深入推進校長、教師培訓為主線，進一步深化課堂教學改革，努力推進啟發(fā)式教學和體驗式教學，有效轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，不斷提高學校信息化與課程整合水平，切實提高全縣教師

2、隊伍的整體素質(zhì)，促進全縣中小學教育教學質(zhì)量的提高和學生的全面發(fā)展，求真務(wù)實，開拓進取，開創(chuàng)全縣教育教學工作的新局面。一、強化德育隊伍建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，進一步構(gòu)建生活化德育體系1、全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)開展班主任崗位練兵活動。堅持以德育實踐活動課為練兵主陣地，舉辦“第八屆德育實踐活動課”大賽。2、進一步構(gòu)建生活化德育體系。第一，以養(yǎng)成教育為突破口，加強對學校日常德育工作的指導、管理和評估；第二，進一步研究“家長學?！惫?/p>

3、作，開展班主任、家長學校經(jīng)驗匯報、先進學?，F(xiàn)場會。第三，加強學校班級文化建設(shè)。第四，加強心理健康教育工作，繼續(xù)抓好課堂教學和輔導室建設(shè)，培養(yǎng)心理健康教師。3、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。第一，舉辦新班主任培訓班，頒發(fā)班主任資格證書。舉辦主題為“我幸福我是班主任”的師德演講大賽，分初賽和決賽兩個階段，決賽期間同時培訓新班主任；第二，繼續(xù)實施“五個一”實踐活動。二、進一步加強教學規(guī)范，抓實抓細常規(guī)教學(一)改進教學設(shè)計1.準確把握課標和教材(1

4、)開展對課程標準的再學習、再研究①深入理解課程改革的目的、目標和要求，全面理解和掌握學科的教學標準和目標，準確把握學科的本質(zhì)和教學理念，從學科教學的操作層面正確把握教學的基本要求。②把自己在教學改革中的實踐和體會與課標進行對照，按照課標的要求對自己的教學進行反思與改進，自覺以新課改理念優(yōu)化教學行為。(2)開展對教材的學習研究①通盤學習、理解和掌握教材a.明確本學科、本冊書的教材特點、知識結(jié)構(gòu)，準確把握教學重、難點。教師的教學方式和學生的

5、學習方式。2.深入研究提高課堂教學有效性的方法和策略，在課堂教學中深入推進啟發(fā)式和體驗式教學，積極推進探究式學習，實現(xiàn)“先學后教，以學定教”。在具體教學中要揭示知識的發(fā)生、發(fā)展過程，激活學生的思維活動，引導學生深入思考理解和感知體驗、充分展示表達、大膽質(zhì)疑問難、深入交流評價、自主發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)知識、應(yīng)用知識自主解決實際問題，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)學生的自主學習、互助學習和快樂學習，變學生單純的背誦、記憶為多元化的領(lǐng)會和

6、理解。3.提倡發(fā)揮教師個性，形成自己的教學特色。4.各中小學除畢業(yè)班外每一學科抓一個典型，研究實踐新課程課堂教學基本模式和學科新課程課堂教學基本模式。5.有機器人的學校要按照市教育局下發(fā)的課程標準開滿機器人課程，并做好學生參加市機器人大賽的培訓。(三)改進練習和作業(yè)的設(shè)置和批改作業(yè)是課堂教學的延續(xù)，是學生鞏固所學知識的重要環(huán)節(jié)，既能幫助學生理解、內(nèi)化、鞏固所學知識，形成技能、技巧，又能幫助教師獲得教學反饋，及時調(diào)整、改進教學，還是促進師

7、生情感交流和教師實施個別輔導的有效載體。2018年體音美教研組第二學期工作計劃范文20172018學年第二學期教導工作計劃范文初三年級組第二學期工作計劃范文20172018學年第二學期七年級組工作計劃范文2018初三第二學期語文教研組工作計劃范文排球愛好者協(xié)會2018年第二學期工作計劃范文2018年度第二學期教務(wù)主任助學工作計劃范文2017—2018學年第二學期教導處工作計劃2018學年第二學期教導處工作計劃范文20172018學年第二