滿腔熱忱獻(xiàn)身幼教矢志不渝甘為紅燭

1、1滿腔熱忱獻(xiàn)身幼教滿腔熱忱獻(xiàn)身幼教矢志不渝甘為紅燭矢志不渝甘為紅燭——西安市第一保育院姜西潤同志先進(jìn)事跡材料西安市第一保育院姜西潤同志先進(jìn)事跡材料姜西潤，女，漢族，1969年2月生，研究生學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師。1987年7月至今在西安市第一保育院工作，先后擔(dān)任教師、班主任、教研組長、教研員、辦公室主任，現(xiàn)任副院長，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作。她忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持模范履行教師職責(zé)，在教書育人、業(yè)務(wù)研究、教學(xué)管理和教師培養(yǎng)等方面取得了突

2、出成績，是西安幼教戰(zhàn)線上頗有影響的青年才俊。1994年創(chuàng)編的兒童舞劇《搖籃》被中央電視臺選用；1996年編排的幼兒舞蹈獲省級一等獎(jiǎng)；1998年獲陜西省幼兒教師基本功大賽全能一等獎(jiǎng)、講故事一等獎(jiǎng)、教育活動設(shè)計(jì)及舞蹈優(yōu)秀獎(jiǎng)等；2000年被推薦為第一批市級優(yōu)秀骨干教師；2001年編排的幼兒團(tuán)體操獲省級比賽一等獎(jiǎng)。2007年被評為西安市模范教師，2010年被評為陜西省特級教師，2013年入選國家教育部國培專家?guī)?。忘我奉獻(xiàn)忘我奉獻(xiàn)德高為范德高為范

3、姜西潤同志具有高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，她把幼教事業(yè)看作無比神圣和偉大的事業(yè)，深情摯愛著幼教事業(yè)，把個(gè)人的全部精力和心思都用在了幼教事業(yè)之中。她是那種渾身透著實(shí)干和創(chuàng)新精神的教師，由于熱情高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，工作第二年就開始擔(dān)任班主任。二十多個(gè)寒來暑往，七千多個(gè)日出日落，總能看到她在保育院辛勤耕耘的身影。姜西潤每天都帶著滿腔熱情、迫不及待地來到孩子中間，把無私的愛播撒到每個(gè)孩子的身上，滲透到孩子的心中，立志要以自己的實(shí)際行動當(dāng)一名最好

4、的老師。每次在接新班時(shí)，為了讓幼兒來院沒有陌生感，能盡快穩(wěn)定情緒，她主動放棄節(jié)假日和家人團(tuán)聚的時(shí)間，提前與家長溝通聯(lián)系，進(jìn)行家訪，以阿姨的身份先認(rèn)識孩子，了解幼兒各方面資料，增進(jìn)與幼兒的情感，幫助新入院幼兒順利渡過焦慮期。她不會忽視一個(gè)幼兒，也從不放棄每一個(gè)教育機(jī)會，有一位和祖母生活的孩子叫竹君，剛到她班上時(shí)，奶奶有意隱瞞了家庭情況，在一次談話3試從小班開始教給孩子樂理知識，采用游戲形式和講故事的方法讓孩子們理解比較枯燥的樂理知識，讓孩

5、子們扮演音符娃娃在五線譜大樓里做游戲，通過角色、情境，選擇性的結(jié)合奧爾夫、鈴木、柯達(dá)伊等國外音樂教學(xué)法，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在音樂中成長。為了進(jìn)一步發(fā)展孩子的想象力和表現(xiàn)力，她進(jìn)行了民族音樂欣賞、聽音樂編故事等練習(xí)，創(chuàng)編、改編了上百首活潑有趣的歌曲、律動和舞蹈，多方面地促進(jìn)孩子們的音樂能力。在大膽嘗試幼兒集體鍵盤教學(xué)、樂曲創(chuàng)作時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為所帶班級幼兒增加視唱練耳、電子琴教學(xué)，教學(xué)形式靈活多樣，堅(jiān)持兩年的免費(fèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使孩子不僅

6、體驗(yàn)到藝術(shù)活動的快樂，而且提高了綜合素質(zhì)，尤其是大膽嘗試了作曲訓(xùn)練，大力發(fā)展了幼兒創(chuàng)造力，當(dāng)家長驚奇地發(fā)現(xiàn)，六歲的幼兒能自己創(chuàng)作4——8小節(jié)簡單樂曲時(shí)，贊不絕口。她還將自己多年探索的教學(xué)方法無私的傳授給年輕教師，創(chuàng)編的教材、創(chuàng)作的幼兒歌曲至今還在延用。富有特色的音樂益智教育，為院里的音樂教學(xué)創(chuàng)新做出了貢獻(xiàn)，也使她成為孩子喜愛的大朋友。因?yàn)榻?jīng)常下班代課，所以只要她在幼兒面前出現(xiàn)，孩子們便會雀躍歡騰的呼喊“姜老師”“姜老師”……雖然超負(fù)荷的

7、付出，使她咽炎、胃炎常犯，但她傾注心血的精心耕耘使一保的“學(xué)高為師、德高為范”在家長中傳為佳話，也為院里的音樂教學(xué)改革創(chuàng)新做出了貢獻(xiàn)?？炭嚆@研刻苦鉆研銳意創(chuàng)新銳意創(chuàng)新“探索有佳境，奮斗無止境”是姜西潤積極進(jìn)取的一種境界，她勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革中取得了優(yōu)異的成績。作為一名新時(shí)代的教師，她非常注重知識儲備和觀念更新，重視自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修，專業(yè)水平不斷提升。她堅(jiān)持深入研究教學(xué)規(guī)律和教學(xué)特點(diǎn)，把理論研究與教育發(fā)展、社會需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)