2017年傳統(tǒng)文化傳承計(jì)劃

1、2017年傳統(tǒng)文傳統(tǒng)文化傳承化傳承計(jì)劃計(jì)劃新的學(xué)期又來(lái)臨了，傳統(tǒng)文化的傳承傳統(tǒng)文化的傳承也面臨著挑戰(zhàn)，為了使學(xué)生喜歡上它，也為了能更好地有序地開(kāi)展教學(xué)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、教材的選擇一、教材的選擇在“經(jīng)典驛站”里，感悟我們民族語(yǔ)言的魅力，聆聽(tīng)古代圣賢關(guān)于做人、處世的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：在“詩(shī)歌國(guó)度”里，你會(huì)領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的中國(guó)的藝術(shù)瑰寶……二、二、課程課程重難點(diǎn)重難點(diǎn)分析分析教學(xué)的重點(diǎn)之一是，教學(xué)《弟子規(guī)》，許多品德教育滲

2、透其中(尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟等)，注重教育學(xué)生學(xué)以致用，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)的重點(diǎn)之二是，經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦唐詩(shī)、宋詞、元曲，倡導(dǎo)學(xué)生先求熟讀，并初步背誦所學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容；這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會(huì)有更多的生僻字和多音字，學(xué)生不容易理解，因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教進(jìn)行《論語(yǔ)》心得體會(huì)交流分享會(huì)。注意處

3、理好本課程與其他課程的關(guān)系。與語(yǔ)文、品德等學(xué)科的教學(xué)或校內(nèi)外其他教育活動(dòng)相結(jié)合，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。很多古文經(jīng)典是永恒的真理，為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C(jī)，我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子的文化品位，給民族的未來(lái)播撒希望的種子。2016年傳統(tǒng)文化計(jì)劃傳統(tǒng)文化計(jì)劃傳承傳承傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明