21國際跳棋的教育功能

1、21國際跳棋的教育功能袁玉蘭國際跳棋是當今國際上最流行的智力體育運動項目之一，不僅具有競技性，且兼有藝術(shù)性和科學性，它是全世界人民幾千年集體智慧的結(jié)晶，是全人類的文化遺產(chǎn)。我們可以通過它的規(guī)則和對弈汲取許多有益的理念和深刻內(nèi)涵。國際跳棋對于人的成長各個階段都相當有好處，而對于青少年兒童的益處尤為明顯，它是國際上公認的開發(fā)青少年兒童智力的最好棋種。青少年兒童最常見的一個特點就是注意力不夠集中，對于外界的各種刺激有著過于靈敏的反映，即注意力

2、容易被外界的事物所分散，不能夠集中于一點，明顯的表現(xiàn)就是兒童在課堂上不能夠認真和聚精會神地聽老師講課。而國際跳棋對注意力的要求非常高，想在對弈中獲得勝利，想了解對手的棋法，如果沒有足夠的注意力是不可能下好國際跳棋的，可見下好國際跳棋將有助于使孩子將注意力集中于一點。國際跳棋對少年兒童的好處首先體現(xiàn)在智力方面。智力因素一般包括注意力、觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力六個方面。而棋弈運動能使注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力這5種

3、智力基本因素處在良好的統(tǒng)一體中，在智力各因素的組合作用下產(chǎn)生具有創(chuàng)造性的聰明和才智——也就是創(chuàng)造力！國際跳棋對孩子非智力素質(zhì)成長的效果也極為突出。非智力因素包括情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念和世界觀等方面學習國際跳棋可以使毛躁的孩子變得安靜、使沖動的孩子善于思考、培養(yǎng)對體育運動的愛好，在下棋的過程中磨練自己的個性……國際跳棋對非智力因素成長的好處真是不勝枚舉，而國際跳棋對于孩子意志力提高的作用尤為明顯：例如，當一個

4、孩子遇到了一個高手，很難取勝，這時候他是會選擇逃避、退縮，還是勇于挑戰(zhàn)對手，不斷提高自己直到最終戰(zhàn)勝他。這恰恰是一個人意志力成長的過程！這就是通過簡單又不簡單的一盤棋體會到未來人生可能面臨的種種困難，遇到危難，我們要如何做出抉擇？下棋可以讓孩子在體驗成功與失敗中學習調(diào)節(jié)自己的情緒，提高心理承受能力，學習認識自我、認識成功與失敗，培養(yǎng)紀律性和自我控制意識。另外，它可以陶冶情操，豐富我們的業(yè)余文化生活。也可以通過棋類運動結(jié)交更多的伙伴和朋友

5、。國際跳棋原是貴族玩的游戲以后步入尋常百姓家。眾多的政治家、軍事家、哲學家、文學家、藝術(shù)家、科學家為之傾倒。富蘭克林酷愛國際跳棋，曾寫過一本關(guān)于國際跳棋的書；拿破侖軍旅生活中的娛樂主要而驕傲自滿，也不會因為失敗而失去信心，不論是勝利還是失敗，我們都會坦然面對。14、下棋要求我們不斷地對棋局做出評價，驗證我們的計劃是否成功，我們的棋局比原來好了，說明我們前面的計劃是成功的，否則就是失敗的。15、下棋可以使同學更具有競爭意識、拚搏精神，使我