2013年浙江初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試杭州

1、20132013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（杭州）年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（杭州）語(yǔ)文語(yǔ)文一（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）(3分)A佇立（zh）靦腆（diǎn）風(fēng)馳電掣（ch）B詰責(zé)（ji）磐石（pn）即物起興（xīng）C幽咽（y）狡黠（xi）戛然而止（ji）D驀然（m）鞭笞（chī）秋波澹澹（dn）2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.盛名觀瞻轉(zhuǎn)彎抹角人情練達(dá)B招徠輻射中流底柱銷聲匿跡C沉緬訣竅風(fēng)靡一時(shí)

2、渾身解數(shù)D緘默締造格物所知眼花瞭亂3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A他幾十年如一晶無私奉獻(xiàn)的事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌，經(jīng)媒體曝光曝光后，更贏得了無數(shù)人的贊賞。B杭州西湖不僅有秀美的湖光山色，更有千年的文化結(jié)存結(jié)存，被列為為世界文化是眾人望所歸。C智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn)，改變自己的思維和行為，以免重蹈覆轍重蹈覆轍而悔之莫及。D寫作需要生活的積累和豐富的思想，否則，你的文章就會(huì)因缺乏具體內(nèi)容而成為一紙一紙空文空文。4下列關(guān)

3、于文學(xué)常識(shí)的說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。B輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。C我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感；俄國(guó)詩(shī)人普希金《

4、假如生活欺騙了你》，則直接用勸說的口吻，對(duì)世人進(jìn)行囑咐。D奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。B閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對(duì)話和心靈的溝通，這對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極

5、而深遠(yuǎn)的影響。C《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時(shí)，作品展示了獨(dú)特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。D今年母親節(jié)來臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿愛心的禮物，從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。6.補(bǔ)同下列名往篇名句中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）①客路青山外，行舟綠水前。，。（王灣《次北固山下》）二（30分）閱讀下面的文章，完成1118題。（一）晶瑩的瞬間

6、趙麗宏那天下午，正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲，彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著，在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。琴聲徐緩，如歌如訴，盡管優(yōu)美，但誰(shuí)也不能否認(rèn)蘊(yùn)藏在這歌聲中的憂傷，這淡淡的美麗的憂傷輕輕扣擊著聽者的心情，使人如歷夢(mèng)幻，眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事，你是這些故事中的人物，你在這些故事中徜徉，在這引動(dòng)故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩(shī)，實(shí)在不是夸張，僅憑文字構(gòu)筑的詩(shī)歌永遠(yuǎn)無法傳達(dá)出這樣的意

7、境。突然地，外面下起雪來，潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿了天空。此刻，肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響，鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào)，仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng)，又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪，凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈，記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。許多年前，也是在春節(jié)過后的一天，剛邁出中學(xué)校六的我，告別父親，孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)?；疖囬_出不久，就睛大雪。這是我有生以來遇到的

8、最大的一場(chǎng)春雪，雪花鋪天蓋地落下來，很快就覆蓋了大地，從車窗時(shí)望去，白茫茫一片。鐵軌消失了，鐵路兩邊的電線上也積滿了雪，木頭的電線桿竟然難負(fù)其重，紛紛倒伏在路邊?；疖嚥坏貌煌Ｔ谶h(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí)，我感到命運(yùn)正通過這突然降臨的大雪，向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外，看不到人，看不見路，只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地；別人唉聲嘆氣，她卻又唱

9、又笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲地唱著：①“雪花雪花，白白的雪花，像鹽像糖，亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘，聽著她的歌，竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著，她母親是個(gè)三十來歲的少女婦，穿著樸素，神態(tài)安詳，微笑地注視著快樂的女兒。女兒的快樂也感染了她，她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問題。她回答不上，小姑娘就來問我，看著她天真活潑的臉色，我盡自己所能，盡

10、量回答她的提問……我們的列車在原野中停了整整一天，那小姑娘一直興致勃勃，用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來了快樂。晚上，母女倆互相依偎著安靜入睡，即使面對(duì)著使旅途中斷的冰雪?；叵肫饋恚液瓦@對(duì)母女才講了不多幾句話，但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火，驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨，火車開動(dòng)了，我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我懷著美好的憧憬留下了走向神龕和生活的第一行深深的腳印。此后，每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道