六年級語文備課組工作總結(jié)范文

1、六年級語文備課組工作總結(jié)范文六年級語文備課組工作總結(jié)一個學(xué)期來，我們六年級備課組的全體成員團(tuán)結(jié)、互助、合作，不僅共同完成了學(xué)校布置的各項工作，還按照開學(xué)初擬訂的備課組工作計劃落實了每一個工作要點?，F(xiàn)將一個學(xué)期來我們所做的工作總結(jié)匯報如下：1、統(tǒng)一課程進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，體現(xiàn)了集體的智慧。2、積極探索語文閱讀教學(xué)的多種途徑，嘗試生本教育教學(xué)模式，抓好課堂教學(xué)的主陣地。3、我們備課組同仁們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，精誠團(tuán)結(jié)，樹

2、立共同的目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。4、加強了集體備課活動，為了提高集體備課的效率，經(jīng)常相互聽課、評課、磨課、交流、切磋。5、組織好組內(nèi)各成員積極參加學(xué)校的教學(xué)展示活動，高質(zhì)量地開展好邀請課和公開課。6、四位老師分為兩組，每周一、三輔導(dǎo)優(yōu)生，二、四輔導(dǎo)差生，在對待培優(yōu)補差的工作時，毫無怨言。7、注重記錄反思，本期所有的老師都在不斷地反思自己的教學(xué)行為，在實踐研究中，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。8、認(rèn)真領(lǐng)會生本理念，堅持一切“以生為本”的新

3、型教學(xué)方法，努力使每一位學(xué)生成為善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)造的人才。在生本理念的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生運用自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造性地使用教材和進(jìn)行課堂教學(xué)。9、我們互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，好的教學(xué)課件，于10、自從學(xué)校為年級組配置一臺電腦后，全體老師為了提高電腦知識與技能，努力學(xué)習(xí)，不斷地尋找機會學(xué)習(xí)使用電腦。如，從來沒有用過wd文檔的李海燕老師在出復(fù)習(xí)資料時，親自出馬，慢慢地用拼音打著字，不懂就問，那種認(rèn)真地學(xué)習(xí)精神讓人肅然起敬。雖然工作的確做了

4、不少，也做好了不少的工作，但是在工作的過程中也存有許多的不足之處。如：1、培優(yōu)補差，時間倉促，方法不對。六年級的最后總復(fù)習(xí)階段才進(jìn)行這一項工作為時已晚，我認(rèn)為這項工作要從低年級抓起。2、年級間的語文活動開展太少，如作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽活動等?；顒邮菍W(xué)生學(xué)習(xí)的載體，活動是學(xué)生學(xué)習(xí)的靈魂，活動是學(xué)生寫作的源泉。3、互相聽課交流還是少了，本期作為備課組長的我上了五堂“生本”嘗試課，可是卻沒有認(rèn)認(rèn)真真在組里面聽其他三位語文老師上的課

5、，下期一定注意改進(jìn)。4、集體備課經(jīng)驗不足，總感覺有時無法把握好到底怎么做才是正確的。由于我們集體備課只是最后兩個單元作了安排，許多方面還有待探索改進(jìn)。六年級語文教學(xué)工作總結(jié)范文小學(xué)六年級語文教師年度工作總結(jié)范文2016年六年級語文教師年終個人工作總結(jié)范文2016年春季學(xué)期六年級語文教學(xué)工作總結(jié)六年級語文教師工作總結(jié)六年級語文組期中總結(jié)六年級語文工作總結(jié)小學(xué)六年級語文教學(xué)半期工作總結(jié)2015年六年級語文下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)六年級語文教學(xué)