讀書(shū)征文范文愛(ài),不需要理由讀《寶貝,寶貝》有感

1、讀書(shū)征文優(yōu)秀范文：愛(ài)，不需要理由讀《寶貝，寶貝》有感我是被這本書(shū)的書(shū)名吸引的。“寶貝，寶貝”，多么深情的呼喚，像最溫柔也最深沉的旋律，在我心中回響封面上寫(xiě)著：“一部與《妞妞》一樣值得珍藏的作品?！薄舵ゆぁ芬彩侵?chē)?guó)平老師的著作之一。記得兩年前我是含著淚閱讀那本書(shū)的。妞妞是作者迎來(lái)的第一個(gè)小生命，但這個(gè)小生命來(lái)到人間XXX個(gè)月后便被上帝召回，帶著對(duì)生活的渴望，對(duì)父母的眷戀，靜靜地離開(kāi)了人世。至情至性的周?chē)?guó)平——一位普通而癡情的父親，用文字永

2、遠(yuǎn)地留住了與妞妞相處的XXX個(gè)日日夜夜。想到“妞妞”，我?guī)е鼜?fù)雜的心情閱讀了《寶貝，寶貝》?！秾氊?，寶貝》所表現(xiàn)出來(lái)的父愛(ài)，是周?chē)?guó)平對(duì)妞妞的愛(ài)的延續(xù)。全書(shū)從父親的角度，記敘了啾啾幼時(shí)的趣事，寫(xiě)出了一個(gè)小生命在成長(zhǎng)中的美麗風(fēng)景，以及作為父親對(duì)女兒的教育，讓讀者感受到了作者對(duì)女兒無(wú)私的大愛(ài)。我曾疑惑題目為什么用了兩個(gè)“寶貝”，后來(lái)在書(shū)中我找到了答案，兩個(gè)“寶貝”有不同的含義，第一個(gè)“寶貝”指作者的女兒，第二個(gè)“寶貝”則指作者和女兒一起度過(guò)

3、的時(shí)光，這無(wú)疑使我對(duì)主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。3歲，我是父親的掌上明珠。很多次，我騎在父親的脖子上到處玩耍。4歲，我不慎走丟，父親含淚走遍大街小巷終于找到了我。5歲，父親為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，不辭辛苦地教我騎車(chē)。6歲，父親在我的生日會(huì)上，送給我一只他與母親一起縫制的布娃娃。如今也只有在新春之時(shí)，才能見(jiàn)上父親一面。每次分別，他都躲在車(chē)?yán)锖窟罂抟粫?huì)兒。讀了《寶貝，寶貝》后，我終于忍不住給父親發(fā)了一條短信：“爸爸，我是你的女兒，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。你