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1、20192020第二學(xué)期教師校本培訓(xùn)計劃范文以縣教育局工作會議精神為統(tǒng)領(lǐng),以縣進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部教師培訓(xùn)工作要點為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)能力發(fā)展為主線,以崗位練兵活動為載體,以《教師崗位練兵手冊》為主要內(nèi)容,以聚焦課堂以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合為主要形式。充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,有目的、有計劃的開展校本研修工作。力爭在“xx”期間開創(chuàng)校本培訓(xùn)工作新局面,為教師的專業(yè)發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。1、制定培訓(xùn)計劃,完善各項培訓(xùn)制度。2、結(jié)合教師
2、崗位練兵手冊,開展全員參與的教師崗位技能培訓(xùn)。每學(xué)期完成通識、學(xué)科、校本共36學(xué)識的培訓(xùn)任務(wù)。3、繼續(xù)開展語言規(guī)范化訓(xùn)練及常規(guī)教學(xué)基本功訓(xùn)練。4、聚焦課堂開展以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合的培訓(xùn)活動,提高教師課堂教學(xué)能力。5、開展“七個一”的訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。6、結(jié)合縣師訓(xùn)部,完成上級部門的各項培訓(xùn)任務(wù)。7、做好教師學(xué)時學(xué)分統(tǒng)計,敦促教師積極參與培訓(xùn)。1、結(jié)合教學(xué)實際完成《教師崗位練兵手冊》中的兩個專題。2、進(jìn)一步加強規(guī)范化語言的培訓(xùn)和指
3、導(dǎo),強化教學(xué)基本功訓(xùn)練,每周完成簡筆畫、三筆字等常規(guī)的練兵任務(wù)。3、聚焦課堂,開展“七個一”的訓(xùn)練,及學(xué)科課堂教學(xué)研討等以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合的崗位練兵活動。結(jié)合教學(xué)實際采取集中培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合的方式,主要有:自主研修、以研促訓(xùn)研訓(xùn)結(jié)合、專題培訓(xùn)等。1、提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。2、抓好集中和自修業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)及師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),并形成常態(tài)。
4、3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,利用教研活動開展理論學(xué)習(xí)和專題研討活動,認(rèn)真落實培訓(xùn)計劃。4、加強校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),強化過程監(jiān)控管理和跟蹤問校工作。組長:張樹才成員:石法貴任杰蔣希紅單玉梅于洪江1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計劃,完善培訓(xùn)制度。2、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。3、組織語數(shù)外教師參加省舉辦的“送教下鄉(xiāng)”活動,并積極完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。1、以教研組為單位開展學(xué)科集體備課研訓(xùn)活動。2、繼續(xù)開展隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),記好學(xué)習(xí)筆記。3、召開創(chuàng)
5、建語言規(guī)范化示范校會議,組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國通用語言文字法》,采取自修自練的形式開展全員參與的普通話水平練習(xí)模擬訓(xùn)練。1、繼續(xù)開展普通話水平練習(xí)模擬訓(xùn)練,加強常規(guī)教學(xué)基本功訓(xùn)練,教師每周一板粉筆字、一張簡筆畫、一篇鋼筆字,開展“七個一”培訓(xùn)活動。2、聚焦課堂,開展以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合培訓(xùn)活動。1、結(jié)合教學(xué)實際完成《教師崗位練兵手冊》中“撰寫研究報告能力專題”相應(yīng)的課時培訓(xùn)內(nèi)容。并結(jié)合此專題寫一篇教學(xué)反思。2、舉行教師“規(guī)范化語言文字知
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