教育管理干部培訓心得體會

1、教育管理干部培訓心得體會年12月13日至12月19日，我有幸參加了市年教育管理干部大學高級研修班，主要參觀的學校有市興谷實驗中學、三中、硚口區(qū)崇仁漢濱學校、硚口區(qū)濱江十一中學、市夷陵實驗中學、市桃花嶺小學。主講的有四位專家：教授主講的《中小學校長角色定位與創(chuàng)新》、梁紅霞老師主講的《君子之道與領導力修煉》、汪飛校長主講的《一個好校長，一所好學校，兼談校長的領導藝術》和耿喜玲老師主講的《做一名學生喜歡與自己幸福的老師》。通過聆聽各位專家的講

2、座，我收獲頗多，特別是教授、汪飛校長和耿喜玲老師的報告，給我留下了深刻的印象。教授主講的《中小學校長角色定位與創(chuàng)新》說到不同的歷史發(fā)展時期，校長充當?shù)慕巧珪兴煌，F(xiàn)階段，中小學校長需要充當?shù)慕巧ǎ簩W校發(fā)展藍圖的謀劃者，學校核心價值觀的倡導者和踐行者，學校人力資源的管理者，學校課程改革的領導者，學習型社區(qū)的營造者。校長要抓的工作很多，有時候還要充當危機的處理者，但是，一般來講，校長最重要的工作是那些重要但不太緊急的工作。作為學校發(fā)

3、展藍圖的謀劃者，校長應當高瞻遠矚、深謀遠慮，洞見學?！皬哪膩?，當下在哪，往哪去”，在深入調(diào)研的基礎上，帶領全體師生和教育伙伴一起描繪一幅擁有足夠的視覺沖擊力、吸引力和感染力，并且可檢測的、切實可行的發(fā)展藍圖。說充滿愛心；他尊重每一個人，關心每一位師生的發(fā)展，以寬廣的胸懷接納每一個人。一個好校長應該有深厚的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)在對人有氣度，對人有溫度，做事有風度，底蘊有厚度，事業(yè)有寬度。好校長還要有卓越的管理能力，他要獎罰分明，主持公道，能夠調(diào)

4、動教職工工作的積極性，讓教職工的潛力得到充分發(fā)揮。“做一個學生喜歡，自己幸福的老師”這是葛老師給予在座的老師校長最真實、真誠懇，最有價值的忠告。耿喜玲老師的講座，從教師的幸福感切入，分析深受學生喜歡的教師類型，教師體罰學生的出發(fā)點，深入地分析了教師幸福感的建立，從工作壓力，師生關系的處理、教師的職業(yè)品質(zhì)等角度構建教師的幸福感，教師的幸福取決于態(tài)度，耿老師說：心在天堂，生活的感覺就在天堂；心在地獄，生活的感覺就在地獄。生活是一面鏡子，你對