解析“四個進一步”

1、1解析“四個進一步”2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。習近平總書記指出，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每個黨組織、每名黨員，同時要求每名黨員應在學習過程中突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對

2、問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。并提出全體黨員應在此次教育中實現(xiàn)4個“進一步”：一、進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟理想信念是共產(chǎn)黨員精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。思想是指導行動的內(nèi)生力量，廣大黨員有著怎樣的世界觀、人生觀、價值觀，就會在黨的執(zhí)政過程中體現(xiàn)出什么樣的作為。而如何堅定理想信念，提高黨性覺悟，這就要求廣大

3、黨員要認真學習黨章黨規(guī)。黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩，廣大黨員當逐條逐句通讀黨章，全面學習和領會黨的綱領，時刻牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利；明確黨3齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！笨待R本質要義在于樹立標桿、規(guī)范行動。當前所強調(diào)的就是要向黨中央看齊，向習近平總書記看齊。看齊意識的增強，不能一時一事，而要有全時空概念。同時也一定要防止有

4、利時看齊，不利時就走樣；順利時看齊，困難時就走樣；愉悅時看齊，不快時就走樣。三、進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩“兩學一做”明確提出基礎在學，關鍵在做，而要學好黨的精神，就必須解決黨員干部思想上的問題，增強針對性。一是著力解決一些黨員思想信念模糊動搖的問題。隨著社會地不斷發(fā)展，一些黨員在思想信念上也隨著生活水平的提高而動搖，盲目崇拜他國的政治體制，對黨今后的發(fā)展漠不關心，不聞不問，這些都是“思想蛀蟲”，腐蝕著黨員干部；二是著力

5、解決一些黨員精神不濟的問題。一些黨員整天沉醉于燈紅酒綠，牌桌上過癮的日子，對工作漠不關心，工作沒有激情，得過且過，消極不堪；三是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。一些黨員干部在自己有一定的“社會地位”之后，慢慢的放松警惕，放縱自己，讓自己處于輿論的風口浪尖中。一個合格的黨員干部就必須做到心中有國，心中有黨，心中有人民，要做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，加強黨性鍛煉和道