淺談中外大學(xué)社團(tuán)文化的建設(shè)

1、1淺談中外大學(xué)社團(tuán)文化的建設(shè)[摘要]近年來，由于我國高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高校學(xué)生社團(tuán)得到了迅猛的發(fā)展。而英國大學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)起步較早，社團(tuán)內(nèi)容多樣化，組織形式靈活性強(qiáng)，影響范圍廣。2015年9月至1.2月，筆者作為國際交流生，赴英國學(xué)習(xí)、交流，針對中西方社團(tuán)文化不同的層面，發(fā)現(xiàn)了許多社團(tuán)文化的特色之處，值得我國各高校借鑒。最后，筆者針對我國在社團(tuán)文化方面存在的不足，提出了相關(guān)對策，并且對我國高校社團(tuán)文化的發(fā)展進(jìn)行了展望。[關(guān)鍵詞

2、]社團(tuán)文化；英國；中外大學(xué)[DOI]101.3939jcnkizgsc20162.7177高校學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)共同的興趣愛好自愿組成，按照社團(tuán)章程自主開展活動的大學(xué)生群體中的群眾性組織，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效載體。相對于高校班級的影響力和凝聚力越來越小，而學(xué)生社團(tuán)的影響力逐漸增強(qiáng)，高校社團(tuán)對大學(xué)生的政治情感和道德社會化的推進(jìn)作用凸顯。2003年，教育部副部長袁貴仁在教育部社政司年終會議上指出，我國高校要積極推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)

3、新，做好高校思想政治教育“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生公寓、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作”，加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，大力促進(jìn)思想政治教育進(jìn)社團(tuán)發(fā)揮作用。但從我國高校社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，目前許多社團(tuán)的功能并沒有得到充分的發(fā)揮，對社團(tuán)的相關(guān)研究也不全面和深入。高校學(xué)生社團(tuán)雖然3高校內(nèi)欠缺的。因此，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也是我國政府對大學(xué)生倡導(dǎo)的一個就業(yè)方向。學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)在國內(nèi)學(xué)生中也處于不受青睞的地位。學(xué)術(shù)科技類注重的是鉆研創(chuàng)新，需要閱讀大量的文獻(xiàn)書籍。由此可見，

4、高校學(xué)生的鉆研精神比較欠缺，不偏向做高深的學(xué)術(shù)研究。運(yùn)動社團(tuán)也處于與學(xué)術(shù)類科技社團(tuán)同樣尷尬的現(xiàn)狀，國內(nèi)大學(xué)生多數(shù)接受的是被動的運(yùn)動，例如體育測試這樣強(qiáng)制性的要求，或許會使得一部分的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。而國外的大學(xué)生能夠自身意識到運(yùn)動的重要性，或是對運(yùn)動有濃厚的興趣，從而在日常生活中，也能不斷加強(qiáng)自身的鍛煉。公益服務(wù)類的社團(tuán)在兩國大學(xué)生的參與程度相較不大，都屬于大學(xué)生樂于加入的社團(tuán)?？梢姴还苁侵袊陀驹刚叻?wù)在大學(xué)生中都有著重要的意義

5、。服務(wù)社會，回報(bào)社會也成為一種國際上的共識。1.3社團(tuán)的建設(shè)了解中西方高校社團(tuán)文化的基本情況，分析我國社團(tuán)中存在的問題，根據(jù)問題提出解決的方法，將特殊性上升為普遍性，形成對社團(tuán)文化的改進(jìn)模式。再以該普遍性去指導(dǎo)特殊性，針對各大高校社團(tuán)存在的共同問題，因地制宜地運(yùn)用該普遍的改進(jìn)模式，促進(jìn)我國社團(tuán)文化的繁榮大發(fā)展。分析不同方面存在的有利及不利之處，為更高地帶動我國高校社團(tuán)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。理性思考，形成對繁榮社團(tuán)的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識，從而給出一定的