小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思集（精選16篇）

1、語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！語(yǔ)文備課大師今日用大師明日做大師！目錄1、《兩只小獅子》教學(xué)反思………………………陳紅霞(1)2、《鄧小平爺爺植樹(shù)》教學(xué)反思……………………陳紅霞(2)3、《歡慶》第一課時(shí)的教學(xué)反思……………………歐秀林(3)4、《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)反思……………………………陳紅霞(7)5、《美麗的小路》教學(xué)反思…………………………陳麗霞(9)6、《荷葉圓圓》教學(xué)反思……………………………謝莉莉(11)7、《夏夜多美》教

2、學(xué)反思……………………………陳麗霞(12)8、《我們成功了》教學(xué)反思…………………………宋梅梅(14)9、我的課余生活習(xí)作課堂反思………………陳秋菊(16)10、《五彩池》教學(xué)反思……………………………林秀霞(20)11、《小珊迪》教學(xué)反思……………………………林麗娟(21)12、《盧溝橋的獅子》教學(xué)反思……………………林炳姐(25)13、《第一場(chǎng)雪》的教學(xué)反思………………………吳雪瓊(27)14、《可愛(ài)的草塘》教學(xué)反思……………………

3、……林愛(ài)萍(30)15、《林?！方虒W(xué)反思…………………………………林梅霞(32)16、《荔枝》一文教后反思……………………………郭麗琴(34)語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！語(yǔ)文備課大師今日用大師明日做大師！《鄧小平爺爺植樹(shù)》教學(xué)反思《鄧小平爺爺植樹(shù)》教學(xué)反思陳紅霞教完了《鄧小平爺爺植樹(shù)》這篇課文，反思整節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為自己能夠以學(xué)生為主體，比較充分地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。滿(mǎn)意之處有以下兩點(diǎn)：一歌曲引入，了解人物，創(chuàng)設(shè)情境1、

4、播放大家熟悉的歌曲《春天的故事》，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲中的老人是誰(shuí)，讓學(xué)生了解多少就說(shuō)多少。2、讓學(xué)生讀著課文，清晰地感覺(jué)鄧小平爺爺用行動(dòng)實(shí)踐著他說(shuō)的話(huà)，你看，81歲高齡的他“額頭已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠，仍不肯休息”“他挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土…..”那份認(rèn)真，那份執(zhí)著，讓人感到不僅僅是在栽樹(shù)，而是在播下一個(gè)心愿，在精心地描繪美好的未來(lái)。二讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句進(jìn)行品讀1、我們一起來(lái)讀“只見(jiàn)他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，額頭

5、上已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠，仍不肯休息?！弊寣W(xué)生抓住“興致勃勃”“布滿(mǎn)汗珠，仍不肯休息”進(jìn)行理解和體會(huì)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從這些詞中體會(huì)到了什么。2、“他站在幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！又走上前把樹(shù)苗扶正。”讓學(xué)生抓住“仔細(xì)”“連聲”等詞進(jìn)行品讀，這樣學(xué)生不但了解文中的內(nèi)容，還走進(jìn)了萬(wàn)象更新的春天。三、不足之處這篇課文難度較大，再加上自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，探索不夠深入，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解不夠透徹，我將它做為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷改進(jìn)