八年級物理功課件

1、功,,,,1、理解力學中做功的兩個必要因素，能識別在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下力沒有對物體做功。,2、理解計算功的公式W=Fs，知道功的單位——焦耳，符號J，能利用功的公式進行簡單的計算。,學習目標,,,一、“功”的定義,如果力作用在物體上，并使物體沿力的方向移動了一段距離，則這個力對物體做了機械功，簡稱功。,,,F,,F,（功是一個過程的物理量）,↑,,,,,,F,↑,,,,,,F,重 播,,,,,,原木在馬拉力作用下，

2、沿拉力方向運動，通過了一段距離，馬的拉力對原木做了功。,,,,,,,原木在馬拉力作用下，沿拉力方向運動，通過了一段距離，馬的拉力對原木做了功。,重看,,原木在直升飛機的拉力下上升了一段距離,直升飛機的拉力對原木做了功,,,小孩沿水平方向推或沿豎直方向向上搬石塊，都沒有搬動， 力的成效等于零，“勞而無功”，力沒有對石塊做功。,二、做功的必要因素,,1、作用在物體上的力,2、物體沿力的方向移動的距離,,例1：下列哪種情況下做了功,A、起重

3、機吊著重物勻速上升,B、依靠慣性在光滑水平面上運動的小車,C、陷在泥里的馬車，兩匹馬用力拉車，但車沒動,例2：判斷正誤,A、舉重運動員舉著杠鈴不動，舉力做了功,B、人提著一重物沿水平方向勻速移動一段距離， 提力對重物做了功,C、蘋果從樹上落下，重力對重物做了功,D、小球在光滑平面上移動一段距離，桌子的支持力對小球做了功,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,A,×,

4、15;,×,√,,,,四、功的計算,,,,A,B,C,,,,功=力×距離,,W = Fs,,,,功等于作用力跟物體沿力的方向通過的距離的乘積,,m,（ ）,五、功的單位,N,．,焦耳,,稱為,,1J = 1N m,．,思考：1J的物理意義？,物體在1牛頓的力的作用下沿力的方向移動了1米,這個力對物體做的功為1J。,J,,,例1：,用200N的力沿水平方向拉一個重力為500N的車，并,使車子沿水

5、平拉力方向前進了10m，則力做的功為,A、2000J,B、5000J,C、7000J,D、3000J,分析：依照題意畫圖，題目給定作用在車子上的力為重力G和拉力F，其中重力的方向豎直向下，與車子前進的方向垂直因此它不做功，此題中只有拉力F方向與車子前進方向相同，此力做功。,,,,,,,,A,( ),G,F,例2：六五式步槍筒長60cm，火藥爆炸產生的平均推力為,6200N，子彈的射程為2000m，求火藥的推力對子彈頭所做的,功是

6、多少？,分析：在射擊時，火藥爆炸后對子彈產生了推力，彈頭在此,推力的作用下通過了2000m,由于子彈出膛后不再受推力，是靠,慣性繼續(xù)前進，子彈出膛后只有距離沒有力，在全過程中，火,藥的推力只有在槍筒里對子彈做功,,,,例3：某人用動滑輪將50N的重物提高2m，人拉繩子的拉力,是30N，在這個過程中，人的拉力做的功是,（ ）,A、120J,B、100J,C、60J,D、200J,E、160J,F、320J,,,,,A,,,,,,,